张惠莹
- 作品数：1 被引量：0H指数：0
- 供职机构：辽宁大学更多>>
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- 网络教学模式对大学英语听力教学的促进作用
- 2010年
- 大学英语教学改革的目标:强调听、说为重,全面提高学生的综合能力。然而,现在的教学模式难以适应改革的要求。为了进一步探索网络教学模式与传统教学模式对大学英语听力教学产生何种程度的影响,在2008级新生中随机选取的一个班为试验组,同时以08级新生一个普通班为对照组进行了为期一年的对比试验。结果显示新的教学模式比传统课堂更有利于学生听力水平的提高。在日常教学活动中,我们大学英语教师必须不断探索、采用新的教学模式以激发学生学习兴趣及学习动力,培养他们的自主学习和可持续发展的能力,以实现提高学生的听说能力为方向的大学英语教学改革的目标。为了培养出就业市场及国际交流需求的合格人才,使大多数学生能够顺利就业,大学英语课程设置改革也是必然的,应充分利用现代技术,建构个性化的外语教学模式,提高学生的英语综合应用能力,尤其是听说能力,营造一种全新的、立体的、个性化的英语学习氛围;由以课堂教学为主的教学走向网络学习,使学生成为教学活动的中心。
- 薄淑艳张惠莹
- 关键词：网络教学大学英语听力
