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杨薇薇

作品数:3 被引量:2H指数:1
供职机构:淮南职业技术学院更多>>
发文基金:安徽省高校省级重点教学研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇院校
  • 2篇高职
  • 2篇高职院校
  • 1篇育发
  • 1篇院校教师
  • 1篇职业教育
  • 1篇职业教育发展
  • 1篇职业教育集团...
  • 1篇职业教育集团...
  • 1篇职业教育集团...
  • 1篇启发式教学
  • 1篇教育
  • 1篇教育发展
  • 1篇教育集团化
  • 1篇绩效
  • 1篇绩效考核
  • 1篇绩效考核体系
  • 1篇集团化办学
  • 1篇集团化办学模...
  • 1篇教师

机构

  • 3篇淮南职业技术...
  • 1篇安徽建筑大学

作者

  • 3篇杨薇薇
  • 1篇张涛
  • 1篇朱云辉
  • 1篇高晨

传媒

  • 2篇职业教育研究
  • 1篇淮南职业技术...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2012
  • 1篇2011
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
构建高职院校教师绩效考核体系之我见被引量:2
2011年
高职院校教师绩效考核如何充分体现高职教育教学的特点,且针对性、实用性更强些,这是目前高职院校教师评价考核中需要解决的一个课题。本文就目前高等职业院校教师绩效考核的现状进行了分析,同时指出了构建高职院校教师绩效考核体系应注意的问题和应遵循的原则。
高晨杨薇薇张涛
关键词:高职院校教师绩效考核体系教师评价
高职学教双向交流的启发式教学模式初探
2012年
学教双向交流的启发式教学模式能调动学生的能动性,以学为先、以学促教,有利于培养社会需要的高端技能型专门人才。高职院校在学教双向交流启发式教学模式实施过程中,应对教师在课程内容、师生沟通、激励机制、兼顾学生知识水平等方面出现的新问题进行研究。
杨薇薇朱云辉
关键词:高职院校教学模式
创新集团化职业教育发展模式浅析——对职业教育集团化办学模式的思考与探讨
2015年
职业教育集团是新型的教育组织形式,近年来在我国迅速发展,取得了明显的实践成效,也有新的理论突破;各地区、行业与有关企业正有计划、有目的地组建职业教育集团,其发展研究已成为备受关注的热点问题;就职业教育集团化办学的发展战略与目标、集团化模式、存在问题等方面进行探索,并提出应对措施。
杨薇薇
关键词:职业教育
共1页<1>
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