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许秀琴

作品数:3 被引量:3H指数:1
供职机构:长春师范学院汉语言文学学院更多>>
发文基金:吉林省社会科学基金更多>>
相关领域:文学文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文学
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇道德
  • 1篇道德感
  • 1篇东北民间故事
  • 1篇意象
  • 1篇正义
  • 1篇正义感
  • 1篇审美构成
  • 1篇思维
  • 1篇思维形态
  • 1篇象征意象
  • 1篇民间故事
  • 1篇卡塔西斯
  • 1篇课程
  • 1篇快感
  • 1篇技能课
  • 1篇技能课程
  • 1篇教师
  • 1篇教师技能
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式

机构

  • 3篇长春师范学院
  • 2篇吉林师范大学
  • 1篇长春市实验中...

作者

  • 3篇许秀琴
  • 1篇杨艳梅
  • 1篇李秀云
  • 1篇李晓琳

传媒

  • 2篇吉林师范大学...
  • 1篇长春师范大学...

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2006
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
“卡塔西斯”的别一种解读被引量:2
2008年
"卡塔西斯"(catharsis)的含义,由于亚里士多德的疏忽而引起后学者诸多解释。"净化说"由于其建构的前提不具有普遍性而没能无懈可击地说清"卡塔西斯"的作用。"陶冶说"由于其以"中庸"平衡为基础,而中庸、平衡并非获得美感的唯一途径,所以"陶冶说"也并非尽善尽美。"宣泄说",是从生理和心理的角度来解释"卡塔西斯",人的情感需要宣泄,但悲剧绝不是最好的宣泄方式,所以,"宣泄说"也不尽如人意。而笔者认为,"卡塔西斯"在终极意义上只是一种快感,一定的审美距离是"卡塔西斯"的产生的必要条件;一定的理性意识、人类的正义感和道德感是"卡塔西斯"产生的主体心理条件。
李秀云许秀琴
关键词:快感道德感正义感
关于构建新的教师技能课程模式的探讨被引量:1
2009年
师范院校教师技能课程在未来教育教学工作中越来越重要。为了增强大学生的就业竞争力和职业适应力,应构建更科学、合理的课程教学理念,与基础教育新课程改革接轨,适应高校教育改革和发展的需要。
李晓琳唐名刚许秀琴
关键词:教师技能课程教学模式
东北民间故事的审美构成浅论
2006年
东北民间故事以其独特的审美特性的构成,即思维形态的虚幻性、象征意象的隐喻性、结构模式的立体性,建构了一个丰富多彩的艺术世界,跨越了浩瀚悠邈的时空,满足了东北民众及其他地区民众多种多样的审美需求,同时也使得东北民间故事获得了永久的艺术生命力。
杨艳梅许秀琴
关键词:东北民间故事审美构成思维形态象征意象
共1页<1>
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