杨静
- 作品数：2 被引量：26H指数：1
- 供职机构：大连理工大学管理与经济学部更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：社会学经济管理文化科学更多>>
- 研究型大学教师教学质量考评指标体系构建被引量：1
- 2015年
- 鉴于研究型大学的教师存在＂重科研、轻教学＂的现象,通过构建教学质量考评指标体系,可以加强对教师教学质量的科学考评和有效监管。借鉴国内外相关研究成果,在比较分析国内10所＂985工程＂大学现行教学质量考评指标体系基础上,运用德尔菲法构建了研究型大学本科教师课堂教学质量考评指标体系（分为：供学生评价使用、供专家评价使用）和教学成果考核指标体系;运用层次分析法对各级指标进行赋权,并借鉴个人潜能指数评价方法对每个二级指标设定5个评定等级,辅以文字描述,以方便评价,提高有效性。
- 郭文臣杨静
- 关键词：教学质量教学成果考评指标体系大学教师
- 以组织犬儒主义为中介的组织支持感、组织公平感对反生产行为影响的研究被引量：25
- 2015年
- 基于文献回顾构建了组织支持感、组织公平感、组织犬儒主义和反生产行为之间的关系模型,并以企业员工为调查对象,对反生产行为采用他评和配对样本的方式进行问卷调查。研究结果表明:组织支持感、组织公平感与反生产行为负相关;组织犬儒主义与反生产行为正相关;组织支持感、组织公平感对组织犬儒主义存在负向影响;组织犬儒主义在组织支持感与反生产行为、组织公平感与反生产行为的关系中均发挥中介作用。此外,对组织犬儒主义和反生产行为的防范和管理提出了有关管理建议。
- 郭文臣杨静付佳
- 关键词：组织支持感组织公平感反生产行为
