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王红梅

作品数:7 被引量:10H指数:2
供职机构:江苏技术师范学院教育学院更多>>
发文基金:江苏省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:语言文字文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 3篇语言文字
  • 1篇社会学

主题

  • 3篇英语
  • 3篇教育
  • 3篇教师
  • 2篇适应性
  • 2篇听力
  • 2篇教师教育
  • 2篇教学
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生英语
  • 1篇调查及对策
  • 1篇新教
  • 1篇新教师
  • 1篇学生英语
  • 1篇一体化
  • 1篇英语听力
  • 1篇英语听力教学
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语专业
  • 1篇语音学习
  • 1篇展示法

机构

  • 7篇江苏技术师范...

作者

  • 7篇王红梅
  • 3篇杜秀花
  • 1篇恽佩红

传媒

  • 5篇江苏技术师范...
  • 1篇商业经济
  • 1篇职教通讯(江...

年份

  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2006
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
大学生英语语音学习的个体差异及对策初探被引量:4
2011年
在英语语音教学实践中,学生的语音学习存在个体差异,并在一定程度上影响了教学效果。针对学生语音学习个体差异较大的现状,探究语音教学的调控策略,并提出了通过个别化细分教学和培养学生良好的学习策略等干预措施来提高语音教学效果。
恽佩红杜秀花王红梅
关键词:语音学习个别化教学
苏南地区教师教育一体化对策研究
2010年
在阐释教师教育一体化内涵的基础上,对以常州、苏州为代表的苏南地区教师教育一体化发展现状进行研究,归纳总结了苏南地区教师教育一体化过程中存在的问题,在此基础上有针对性地提出苏南地区教师教育一体化发展的完善对策。
王红梅杜秀花
关键词:教师教育一体化
小学新教师入职适应性调查研究被引量:5
2011年
对江苏省某市入职1-3年的小学新教师进行了入职适应性问卷调查和访谈。研究发现:新教师职业道德、普通话、粉笔字、多媒体运用等教师基本技能水平普遍较高;但教案编写、教学方法灵活性较差;在激发学生学习兴趣方面表现一般;总体教育科研水平低;入职1年的新教师心理孤独感较强。分析了原因并提出了加强新教师入职适应性的策略。
王红梅
关键词:小学新教师
加拿大威尔弗瑞德·劳瑞尔大学一年本科后教师教育项目评析
2010年
对加拿大威尔弗瑞德.劳瑞尔大学的一年本科后教师教育项目的培养目标、招生对象和条件、课程设置及特点等做了评析,并概括出其在教育实践时间、实践深度、鼓励探索与创新等方面对我国教师教育的启示。
杜秀花王红梅
关键词:教师教育教育见习教育实习
非英语专业大学生听力水平低下的成因及对策被引量:1
2007年
分析了影响非英语专业大学生英语听力水平提高的原因,并提出了相应的解决措施。
王红梅
关键词:非英语专业听力
教育学专业毕业生入职适应性调查及对策研究——以江苏技术师范学院为例
2009年
通过对江苏技术师范学院教育学专业的两届毕业生进行入职适应性的问卷调查,其结果是职业情感教育初显成效;职业技能初步形成;人际关系问题亟待解决;职业心理适应周期过渡缓慢。高校应在专业分类和办学上树立与时俱进的理念,调整课程设置结构,改革教育培养模式,建议构建完整的师范生职业技能训练体系和实质性的一体化教师教育体系以及师范生入职适应期的良性环境,为社会输送高质量的基础教育人才。
王红梅
关键词:教育学专业问卷调查
口语展示法在高职英语听力教学中的运用
2006年
王红梅
关键词:课堂教学效果英语听力口语英语学习
共1页<1>
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