杨燕萍
- 作品数：4 被引量：38H指数：2
- 供职机构：中国人民大学理学院更多>>
- 相关领域：社会学文化科学政治法律更多>>
- 高校人文社会科学科研工作者学术道德与诚信状况被引量：29
- 2012年
- 以高校人文社会科学科研工作者对于学术道德与诚信状况的评价为研究视角,基于对全国42所高校3 805名人文社会科学科研工作者进行的问卷调查,以及对专家学者的专题访谈,结合定性与定量分析,针对学术道德与诚信状况的判断、违背学术道德与诚信的行为及其危害、对科研工作者自身和外部因素的分析以及改善学术道德与诚信状况的措施等问题进行研究的结果显示:高校人文社会科学科研工作者对目前的学术道德与诚信状况大体满意,但认为如果不采取进一步的防范措施,会有一定下滑趋势;违背学术道德与诚信的主要表现形式体现于学术成果产生和学术资源与荣誉获取过程中,影响学术道德与诚信状况的自身因素和外部因素主要是自身学术道德意识薄弱与学术道德与诚信监督管理措施不足。针对上述问题,应从学术道德培养、完善制度建设、加强执行与监督等方面加强对学术道德的规范和监督,推进学术诚信建设。
- 杜鹏杨燕萍关晓斌
- 关键词：学术道德诚信社会科学
- 实行哲学社会科学跨学科研究的实践与思考被引量：1
- 2005年
- 社会的发展不断向以人类精神世界和社会现象为研究对象的哲学社会科学提出新的课题和要求。在世界经济一体化、政治格局多极化、文化多元化及中国特色的社会主义道路需要全方位探索的今天，哲学社会科学面对的问题越来越具有复杂化和综合化的特征，打破单一学科的科学研究模式，实行跨学科研究已经成为哲学社会科学研究回应时代需要的必然。作为以哲学社会科学为主的综合性大学，中国人民大学在跨学科研究方面作了一些尝试和探索。
- 冯惠玲杨燕萍翟文忠
- 关键词：哲学社会科学跨学科研究
- 抓重大攻关课题 探索哲学社会科学管理新模式被引量：1
- 2004年
- 郝立新杨燕萍
- 关键词：哲学社会科学高校科研管理
- 高等院校校内创新实践基地建设思路探索——以中国人民大学理科公共平台校内创新实践基地为例被引量：7
- 2013年
- 高等院校如何建设校内创新实践基地,与其他校内外实践教学平台建设相比较,基地如何在功能上有所区分且凸显特色?围绕此问题,本文从加强通识教育、推动课程改革、支持学生科研、建设品牌活动和促进本硕衔接五个方面探讨了校内创新实践基地的建设思路。
- 王建杨燕萍
- 关键词：通识教育
