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孙翠翠
作品数:
8
被引量:16
H指数:1
供职机构:
陕西师范大学心理学院
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发文基金:
国家社会科学基金
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相关领域:
哲学宗教
文化科学
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合作作者
李彩娜
陕西师范大学心理学院
顾娇娇
陕西师范大学心理学院
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作者
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李彩娜
8篇
孙翠翠
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顾娇娇
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2017
6篇
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教师情感支持/冲突与中学生的学业成绩:自尊与学业效能的链式中介
教师支持对青少年的学校适应有显著的积极作用,师生间的冲突则会严重影响其适应与发展。本研究采用教师情感支持问卷、师生冲突问卷、自尊量表、学业效能感问卷探讨了教师的情感支持和冲突与中学生的自尊、学业效能感及学业成绩间的关系。...
顾娇娇
徐恩镇
孙翠翠
李彩娜
关键词:
自尊
学业效能
学业成绩
文献传递
初中生应对方式、压力对社会适应的影响:纵向中介模型
被引量:16
2017年
青春期的适应问题及其影响因素历来是研究者关注的焦点。本研究对369名初中生从初一到初三的应对方式、压力、社会适应进行了四次调查,通过纵向中介模型考察应对方式、压力对社会适应的影响。结果表明:初一时期的积极应对方式能够直接提高初三时期的积极适应水平,直接降低消极适应水平;初一时期的消极应对方式会通过提高后期的压力间接提高初三时期的消极适应水平。
李彩娜
孙翠翠
徐恩镇
顾娇娇
张庆垚
关键词:
社会适应
自恋与亲社会行为之间关系的实证研究
自恋的二维概念过程模型(NARC)指出,自恋者通过自我提升策略维持理想化的自我。以往仅有少量研究证实了自恋与亲社会行为间存在联系。作为一种以高度自爱为核心特征的人格特质,自恋个体为维持良好自我形象,是否会将亲社会行为作为...
孙翠翠
顾娇娇
徐恩镇
李彩娜
关键词:
亲社会行为
自恋与亲社会行为之间关系的实证研究
自恋的二维概念过程模型(NARC)指出,自恋者通过自我提升策略维持理想化的自我。以往仅有少量研究证实了自恋与亲社会行为间存在联系。作为一种以高度自爱为核心特征的人格特质,自恋个体为维持良好自我形象,是否会将亲社会行为作为...
孙翠翠
顾娇娇
徐恩镇
李彩娜
关键词:
亲社会行为
文献传递
安全依恋与内隐利他关系的实验研究
成人依恋理论证实了依恋对个体的认知、态度和行为的重要影响,能够解释人际关系背景下个体对待他人的态度与行为倾向的差异。近年来,安全依恋的拖延建构环理论的兴起则证实了特质和安全依恋的状态激活对个体共情、利他和亲社会行为的显著...
徐恩镇
孙翠翠
顾娇娇
李彩娜
关键词:
内隐联想测验
文献传递
安全依恋与内隐利他关系的实验研究
成人依恋理论证实了依恋对个体的认知、态度和行为的重要影响,能够解释人际关系背景下个体对待他人的态度与行为倾向的差异。近年来,安全依恋的拖延建构环理论的兴起则证实了特质和安全依恋的状态激活对个体共情、利他和亲社会行为的显著...
徐恩镇
孙翠翠
顾娇娇
李彩娜
关键词:
内隐联想测验
自恋钦羡/对抗与亲社会倾向:自我提升的中介和性别的调节
作为黑暗人格中的一种,自恋以浮夸的自我和特权感为主要特征,其人际关系表现出矛盾的特征:一方面自恋者的魅力与自信常吸引他人与其靠近;另一方面,自恋者的攻击与同情心匮乏则会让人对其望而却步。自恋的二维概念化与过程模型(NAR...
孙翠翠
李彩娜
关键词:
亲社会倾向
教师情感支持/冲突与中学生的学业成绩:自尊与学业效能的链式中介
教师支持对青少年的学校适应有显著的积极作用,师生间的冲突则会严重影响其适应与发展。本研究采用教师情感支持问卷、师生冲突问卷、自尊量表、学业效能感问卷探讨了教师的情感支持和冲突与中学生的自尊、学业效能感及学业成绩间的关系。
顾娇娇
徐恩镇
孙翠翠
李彩娜
关键词:
自尊
学业效能
学业成绩
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