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张洪涛

作品数:9 被引量:1H指数:1
供职机构:南通市实验小学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 3篇专利

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇老师
  • 1篇永生
  • 1篇游戏
  • 1篇游戏规则
  • 1篇石板
  • 1篇石板路
  • 1篇收藏
  • 1篇情境
  • 1篇情境教育
  • 1篇阻尼
  • 1篇小学生
  • 1篇难忘
  • 1篇教育
  • 1篇扣板
  • 1篇垃圾
  • 1篇垃圾回收
  • 1篇回收
  • 1篇奖状
  • 1篇铰接
  • 1篇固体垃圾

机构

  • 6篇南通市实验小...

作者

  • 6篇张洪涛
  • 2篇周亚平
  • 1篇朱莹
  • 1篇朱智军
  • 1篇吴春红
  • 1篇李君瑞
  • 1篇王建峰

传媒

  • 1篇小学语文教学
  • 1篇小学生作文辅...
  • 1篇未来教育家

年份

  • 1篇2022
  • 3篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2013
9 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
一种餐余垃圾回收固液分离车
本实用新型公开了一种餐余垃圾回收固液分离车,包含车斗和车斗底部的轮子,所述车斗内倾斜设置孔网状的固液分离板,所述固液分离板较低一端的车斗侧壁上,以固液分离板为界限,上部设置固体出口,下部设置液体出口。本实用新型所述固液分...
王建峰张洪涛朱智军周亚平
触觉测试
2013年
“哈哈……”一阵阵笑声传了出来。是什么让学生们如此兴奋呢?原来是胖老师正在带着他的学生进行“手指测试”呢!游戏规则是:一人任意挑一件物品放至对方的手中。第一次可以用手摸,第二次只能用手心来感觉,第三次用手背来感觉。另一个人需要背过身去,不能偷看。
李君瑞张洪涛
关键词:触觉游戏规则老师
永生难忘的最后一课
2020年
我不知道什么是天长地久,但我至今依然一直固执地觉得,师父李吉林老师离我很近。无论我走到哪里,她总是在我身边。我就像一个孩子,永远不会游离出母亲凝望的目光。如今,她依然离我很近。我工作的实验小学就在与天宁寺一墙之隔的光孝塔下,师父的灵盒现在还寄放在天宁寺内。我似乎每天都能聆听到师父的教诲。天宁寺前的石板路,师父从参加工作那年起到病逝前几个月,已经披星戴月地走过了63年。
张洪涛
关键词:石板路
一种兼具收藏及展示功能的小学生奖状框
本实用新型公开一种兼具收藏及展示功能的小学生奖状框,包括U型外架和奖状框,所述U型外架的内侧转动安装有奖状框,所述奖状框包括框体和奖状槽,所述框体的内侧设有奖状槽,且框体上的四角处均设有角扣,所述框体正面的上下端均铰接有...
周迦文张洪涛周亚平司天奇
文献传递
手拎袋
1.本外观设计产品的名称:手拎袋。;2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于包装物品。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状与图案的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。
张洪涛朱莹司天奇吴春红
我,长不大的儿童
2019年
记不清楚是多少次了,恩师李吉林老师如孩子般兴奋地又递给我一本崭新的、散发着油墨清香的杂志,说是要与我分享她的又一篇近作。近作的文题叫《我,长大的儿童》。当我以一个晚辈的身份虔诚地接过杂志,一口气读完那洋洋洒洒的数千字,我的心被深深触动了,仿佛不是在读一篇文章,而是在重温一段经历,接受一种思想,触摸一种情感。我甚至与李老师产生了一份忘年交的感觉。
张洪涛
关键词:情境教育
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