陈宜安
- 作品数：38 被引量：57H指数：4
- 供职机构：福建省人大常委会更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学哲学宗教政治法律更多>>
- 关于福建省率先开创一条加快转变、实现科学发展、跨越发展的战略选择和有效途径的建议被引量：2
- 2011年
- 中国特色社会主义是全面发展、全面进步的事业,我们应该从过多依赖自然资源和外向经济,转变到依靠人的内在本质、挖掘人的潜能发展上来;全民终身教育,建设学习型社会正是挖掘和发展每一个公民潜在能力的有效途径。我们现在只需花费较低的成本,开展全民教育和终身教育,就会得到巨大的回报。我们已经用了大约30年的时间创造了经济发展的奇迹,我们可以再花30年或者更短的时间,把开展全民终身教育,建设学习型社会作为加强和创新社会管理的主要内容,真正实现使沉重的人口包袱转变成为巨大的人力资源的社会目标,再创社会发展和人的全面发展的一个中国奇迹!为此,作者提出三点建设性建议。
- 陈宜安
- 关键词：全民终身教育学习型社会
- 从《皇帝的新装》看安徒生童话对民间故事的继承与创新被引量：3
- 2001年
- 陈宜安
- 关键词：安徒生童话《皇帝的新装》情节单元对话体讽刺意味勃兰兑斯
- 21世纪人类发展的可能之路——关于立法促进终身教育和学习型社会建设的建议被引量：8
- 2009年
- 目前国际社会有两个最重要的高端论坛,它们分别是"达沃斯世界经济论坛"和"哥本哈根社会发展论坛"。这两个论坛,前者注重经济发展,后者注重社会发展,它们都因为思想的前瞻性和深刻性,极大地影响和推动了各国社会和经济的发展。然而,无论是经济发展还是社会发展都离不开人的发展,没有人的自由而全面的发展,经济与社会的发展终究是不可能实现的。所以说,促进人类发展是这两个论坛的出发点、落脚点和终极目标。基于人类的发展与进步需要人的终身教育与学习,加上我们是拥有13亿人口的大国,必须要兑现对国际社会的庄严承诺,必须广泛而深入开展全民终身教育,使全体社会成员受教育程度明显提高、促进人的全面发展和建设学习型社会。由此,就可以产生巨大的推动力和影响力,并进而对人类文明和进步做出应有的贡献。
- 陈宜安裴晓敏杨孔炽
- 关键词：终身教育学习型社会
- 企业中非正式团体对生产者个人的影响被引量：1
- 1997年
- 陈宜安
- 关键词：企业非正式团体班组
- 人格测评在人事决策中的应用
- ＜正＞人事决策的正确是做好组织管理工作的前提条件之一。恰当的人——职匹配,关键岗位的人员选拔,人格测评都具有非常重要的意义。有时错误的人事决策可能导致人才资源的浪费,甚至关乎企业的存亡。
- 白丽英陈宜安
- 关键词：人事决策
- 文献传递
- 妈祖文化与公共善被引量：1
- 2010年
- “历史的目的在将过去的真事实予以新意义或新价值，以供现代人活动之资鉴。”
- 陈宜安
- 关键词：妈祖文化公共善现代人
- 390名职业经理人人格特征与管理能力的相关性研究
- 2006年
- 采用卡特尔16PF和企业经营管理能力测评系统对应试者进行测试。结果显示职业经理人的人格和管理能力不存在显著相关，说明人格与能力并不同步发展，人格高尚的人不一定能力强，能力强的人人格未必健康。所以，在人才选拔中应同时注重能力和人格的考核。
- 陈宜安
- 关键词：职业经理人人格特征
- 成人心理教学中的优化组合
- 1998年
- 陈宜安
- 关键词：教师心理教学教学时间成人教学
- 主人翁地位与归属意识被引量：2
- 1995年
- 陈宜安
- 关键词：劳动者主人翁地位民主管理
- 学科创建并非“神话”——福建师范大学成人(继续)教育学院学科建设的探索被引量：1
- 2003年
- 陈宜安
- 关键词：学科建设教育创新远程教育学位点建设
