韩渊慧
- 作品数：5 被引量：2H指数：1
- 供职机构：昆明医科大学更多>>
- 发文基金：云南省应用基础研究计划面上项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 眼睑分裂痣的研究进展
- 2021年
- 眼睑分裂痣是一种罕见的先天性色素痣,多数发生在胚胎时期。局限于上眼睑和下眼睑,不论形状和累及的范围,在闭眼状态下,上下眼睑的色素痣组成一块完整的病变,睁眼时又分为两半,因此称之为分裂痣。少部分有恶变倾向,除皮肤以外,大多波及睑缘和部分睑结膜,破坏眼睑的正常功能,影响患者外观。至今病因尚不完全清楚,大多数学者认为可能与胚胎发育有关。目前治疗方式主要以手术为主。
- 陈蓉(综述)张远平吴国玖查旭韩渊慧
- 关键词：眼睑分裂痣发病机制
- 累及眼部的Stevens-Johnson综合征14例被引量：2
- 2016年
- 目的:探讨Stevens-Johnson综合征(SJS)的眼部临床特点、治疗及预后。方法:回顾性分析我院收治14例累及眼部的SJS致敏药物、临床表现、治疗及预后。结果 :患者均有明确用药史,以抗生素居多;1例死亡,13例治愈,其中4例患者眼部症状痊愈,余9例有不同程度干眼症状,2例严重视力损害,1例出现双眼睑球粘连、角膜结膜化。结论:SJS常见眼部受累,需及时正确地治疗早期眼部病变,减少并发症和后遗症的发生。
- 曾国燕张远平赵学英李静华查旭周丽琼张鸿韩渊慧张为佳
- 关键词：STEVENS-JOHNSON综合征眼科
- 单眼眼睑松弛症一例
- 2019年
- 患者女性,28岁,因“左眼上睑反复水肿10年”就诊。10年前,无明显诱因左眼上睑间断性水肿,反复发作,偶有疼痛,无其他不适,水肿持续数天自行消退曾口服抗组胺、激素类药物,效果不明显。近5年来左眼上睑皮肤松弛持续加重,上睑不能抬起,遮挡视线。
- 肖在林张远平吴国玖韩渊慧马林昆
- 关键词：眼睑松弛症上睑皮肤松弛激素类药物左眼抗组胺
- 眼眶孤立性纤维瘤一例
- 2016年
- 患者，女．72岁，因左眼无痛性突眼、视力下降1年，于2015年7月12日就诊于我院眼科，既往无相关眼科疾病史。专科检查：无复视，VOD：0．4＋，VOS：0．08。左眼下转、外转轻度受限。眼球突出度：右眼12mm,左眼22mm,瞳孔等大等圆，
- 曾国燕韩渊慧张远平查旭
- 关键词：孤立性纤维瘤眼眶眼球突出度专科检查无痛性疾病史
- 基于雨课堂的混合教学模式在眼科学教学中的应用
- 2024年
- 目的探讨基于雨课堂的混合教学模式在眼科学理论教学中的教学效果。方法2022年3—6月,选取昆明医科大学2018级临床医学专业七、八大班共188名学生作为研究对象,其中七大班67名学生作为观察组,眼科学的理论教学采用基于雨课堂的混合式教学模式进行授课;八大班121名学生作为对照组,眼科学的理论教学采取幻灯片加教师讲授的传统教学方法授课,2个班的授课教师及教学时长均相同。分别记录并比较2组学生对教学效果的认可度、学生对教师授课的满意度和期末总成绩。结果接受混合教学模式授课的观察组期末总成绩为(79.70±3.63)分,高于接受传统教学模式授课的对照组的(77.33±5.08)分,差异有统计学意义(P<0.001);观察组学生对教学效果的总体认可度91.04%,高于对照组的69.42%,差异有统计学意义(P<0.001)。观察组对教师的总体满意程度为92.54%,高于对照组的74.38%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于雨课堂的混合式教学模式可提高学生的理论成绩、教学效果认可度及对教师的满意程度,是一种适合眼科学理论教学的新型教学模式。
- 孔艳波查旭韩渊慧吴国玖周丽琼张远平
- 关键词：混合式教学模式传统教学模式眼科学
