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文献类型

  • 1篇国内会议论文

领域

  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇有效性
  • 1篇元认知
  • 1篇年老化
  • 1篇青年
  • 1篇重学
  • 1篇分值

机构

  • 1篇浙江师范大学

作者

  • 1篇李新宇
  • 1篇任洁
  • 1篇李平
  • 1篇张宇驰
  • 1篇李伟建

年份

  • 1篇2014
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
项目分值对青年人和老年人项目重学选择有效性的影响
自我调节学习条件下学习者可以自行选择学习项目并决定在这些项目上的学习时间分配。有效地选择项目进行重学是学习者进行自我调节学习时需要具备的一项基本技能,这一技能可以帮助学习者尽可能多地掌握学习项目。以往研究发现,青年人能够...
李平李新宇张宇驰任洁李伟建
关键词:元认知年老化
文献传递
共1页<1>
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