马山山
- 作品数：4 被引量：34H指数：1
- 供职机构：扬州市育才小学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 家校共育提升小学生体质健康
- 2024年
- “健康的身体是实现梦想的基石,强健的体魄是迈向成功的保障。”小学体育教师应把提升学生体质健康作为己任,促进学生积极参加体育运动,掌握体育知识、技能与方法,养成健康生活习惯,努力培养身心健康、体魄健全的学生。但是,要想提升小学生体质健康,不能仅凭体育教师和学校,还需要家长的参与和支持,只有实现家校合力共育,才能有效夯实小学生的体质基础,为国家培育全面发展的人才。
- 马山山
- 关键词：小学体育教师体育知识家校共育学生体质健康体育运动
- 流畅状态与体育锻炼的研究进展
- 流畅状态是一种积极的内部体验,是指人们从事具有挑战性与技能要求相平衡的任务或活动时,产生的一种积极的心理体验。是积极心理学的一个重要研究领域。本文对国内外流畅状态理论研究现状进行了讨论与分析;从中总结出对于流畅状态研究的...
- 马山山
- 关键词：流畅状态体育锻炼幸福感心理健康
- 不同持续时间健美操锻炼对大学女生执行功能影响的实验研究被引量：34
- 2012年
- 目的:执行功能对于个体的健康发展具有核心作用,本实验探讨健美操锻炼对大学女生执行功能的改善作用,为采用体育锻炼手段改善执行功能提供理论和实践基础。对象与方法:以大学本科健美操公选课女生87名为研究对象,以中等运动强度按照干预持续时间不同分为常规教学组、持续锻炼6周组和持续锻炼12周组,使用Flanker任务、More-odd shifting任务和2-back任务分别测量被试实验前期、中期、后期执行功能的抑制、刷新和转换三个子功能的变化。结果:不同持续时间的健美操锻炼以及不同形式的健美操锻炼对执行功能整体(抑制、转换、刷新)具有显著性影响;常规教学组、持续锻炼6周组、持续锻炼12周组大学女生执行功能各子功能在实验前、中、后期均发生显著性变化;实验后,常规教学组、持续锻炼6周组、持续锻炼12周组大学女生执行功能各子功能存在组间差异。结论:持续一段时间的健美操锻炼可以提高大学女生的执行功能;锻炼持续时间是健美操锻炼影响大学女生执行功能发展的主要因素之一。
- 颜军马山山陈爱国刘海燕周武宫
- 关键词：大学女生健美操
- 不同持续时间健美操锻炼对大学女生脑执行功能影响的实验研究
- 脑执行功能是指在完成复杂的认知任务时,对其他认知过程进行控制和调节的高级认知过程,其根本作用是产生协调有序、具有目标性的行为.脑执行功能对于个体的健康发展具有核心作用.本研究选取扬州大学本科健美操公选课女生共87名作为研...
- 颜军马山山陈爱国兆迎兴周武宫
- 关键词：大学女生健美操锻炼持续时间
