陈安宁
- 作品数：19 被引量：55H指数：4
- 供职机构：陇东学院数学与统计学院更多>>
- 发文基金：甘肃省教育科学规划课题甘肃省高等学校研究生导师科研项目计划国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学社会学更多>>
- 地方师范院校实践教学的缺失与对策
- 2014年
- 实践教学是师范院校教学的一个重要方面,但实践教学在认识、内容与实施等方面存在诸多失真的问题。改革的策略在于强化实践育人意识、更新实践教学内容、优化实践教学实施方式,完善保障机制,有效提高人才培养质量。
- 陈安宁
- 关键词：数学教育实践教学
- 数学思想方法意识培养的途径与建议
- 2003年
- 数学思想方法作为数学知识内容的精髓 ,是数学的一种指导思想和普遍适用的方法 ,是铭记在人们头脑中起永恒作用的数学的精神与态度 ,以及数学的观点与文化 人们重视数学思想方法的提炼、概括和应用也就是顺理成章的事了 本文就数学教学中数学思想方法意识的培养谈点自己的见解 。
- 陈安宁
- 关键词：数学思想方法教育意义数学教学
- 关于大学数学教学大众化的若干思考被引量：1
- 2011年
- 主要从四个方面论述了我国大学数学教学已经转向大众化教学,提出了大学数学教学在大众化教育形势下教学改革的几点建议。
- 麻作军殷华敏陈安宁
- 关键词：大众化数学建模教学改革数学软件
- 浅谈数学思想方法对小学数学教学的启示——以鸡兔同笼问题为例被引量：22
- 2014年
- 数学思想方法是对数学本质的认识,是数学知识的精髓.新课程理念下注重数学思想方法教学是培养学生数学素养,形成良好思维品质的关键.通过对鸡兔同笼问题解法中所蕴含的数学思想方法的分析,探讨了小学数学教学中数学思想方法的重要性.研究结果表明,在小学数学教学中,教师必须重视和加强对学生数学思想方法的渗透与教育,使得学生更加深刻地领会解题过程中所隐含的数学思想方法以及由此形成的数学知识体系,切实提高学生的数学素养和解题能力.
- 陈安宁
- 关键词：数学思想方法
- 农村中学数学教师现代教育技术应用的现状调查被引量：4
- 2015年
- 教育技术作为教学改革的突破口，是现代教师必须具备的教学技能，是教师职业素质的重要内容．在农村中学数学教师中，教育技术应用环境不理想，教师主动应用教育技术的意识较弱，态度欠积极，教育技术知识与能力欠缺，使用教育技术的目的存在盲目性，教育技术能力培训不够，缺乏创新意识等．提高农村中学数学教师教育技术能力的策略有：农村中学应继续加大现代教育技术环境建设；转变教师观念，提高教师对教育技术重要性的认识；加强农村中学数学教师教育技术知识普及和应用技能培训；健全农村教师教育技术评价机制，确保培训效果．
- 陈安宁
- 关键词：中学数学教师教育技术应用
- 由四边形的分类所引发的思考
- 2015年
- 分类思想是一种很重要的数学思想方法,在解决数学问题时,应用分类讨论思想,通过正确分类,可以使复杂的问题得到清晰、完整、严密地解答,使学生理解数学概念的本质属性.
- 陈安宁
- 关键词：四边形
- 关于高等师范院校数学专业教育实习的思考
- 2006年
- 指出了教育实习中存在的问题，分析产生问题的主要因素，并提出了几点建议。
- 陈安宁
- 关键词：数学教育实习
- 一类带一般功能反应的病原体捕食者-食饵模型中避难所的影响
- 2015年
- 本文讨论一类SIP型捕食者-食饵-病原体扩散模型,其中捕食者带有一般的功能反应函数.我们主要研究该模型中避难所与扩散的作用.首先通过线性化方法和Lypunov方法分别讨论非负常数平衡解的局部和全局渐近稳定性,然后给出交错扩散导致Turing不稳定的一个充分条件,最后,作为一个应用,我们研究一类带HollingⅡ型功能反应项的捕食者-食饵模型.
- 陈安宁孙亮亮伏升茂
- 关键词：捕食者-食饵模型
- “国培计划”项目实施中存在的问题及对策被引量：10
- 2015年
- 为提高中西部地区教育、教学质量,国家教育部和财政部启动了"国培计划——中西部地区农村骨干教师培训项目"。项目实施以来取得了较好的成效,但也存在以下问题:部分教师参与培训的积极性不高,部分培训内容缺乏针对性,专家团队组建难度较大,过程管理欠科学,培训时间欠合理等。本文在分析原因的基础上,提出如下改进策略:规范"国培"项目教师培训,提高教师参与培训的积极性;重视培训需求调研,科学设置培训方案与内容;组建贴近受训教师实际的培训专家团队;注重培训过程监督,提高"国培"管理与服务水平;合理安排培训时间,保证培训效果。
- 陈安宁
- 关键词：国培计划
- 新课程与MM教育方式被引量：3
- 2008年
- MM教育方式就是数学方法论的教育方式。贯彻MM教育方式的实验就是数学教育改革的有效尝试。MM教育方式的特点在于:它是对数学教育的全程改革,具有鲜明的数学学科特征,与新课程改革的理念殊途同归,能有力地促进新课程改革的健康发展。
- 陈安宁
- 关键词：MM教育方式新课程改革学法指导
