刘娟
- 作品数：11 被引量：103H指数：7
- 供职机构：重庆市中山医院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金重庆市教育委员会科学技术研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生艺术更多>>
- 三级医院综合ICU新护士培养模式探讨被引量：9
- 2014年
- ICU是医院的重要病房单元，更是护理单元的重中之重［1-2］。综合 ICU 收治全院各科室危重症患者，患者病情重，病情变化快，且 ICU集中了全院先进医疗设备，存在仪器操作复杂、工作量大、突发事件多等特点，对护理人员的专业技能和综合素质都有极高的要求。新进护士需尽快掌握各项操作技能，且建立良好的 ICU系统护理理念，这使 ICU新护士的培养工作面临新的挑战。传统新护士培养通常采用导师一对一带教的模式［3］。由于导师带教过程中具有教法各异、标准不一、风格不同等情况，导致护士的成长速度不一，理论素养和临床实践能力参差不齐［4-5］。为了让新护士以最佳状态尽快融入ICU工作，以培养出一支训练有素的综合 ICU护理队伍，作者尝试用新的培养模式--导师指导与《综合 ICU规范化培训手册》理论指导相结合。
- 任丽叶和梅刘娟
- 关键词：综合ICU护士培养先进医疗设备临床实践能力导师指导
- 青年医师读书报告会的探索与实践
- 梳理了青年医师读书报告会在青年医师培养中的作用，如：拓宽知识面，获取更多新资讯；解决日常工作中的问题；学习借鉴新技术、新方法；提高语言表达和沟通交流能力等，并提出了加强重视，提高认识；搭建平台，创造优良的学术环境；适时督...
- 刘娟熊邦泽龚毅
- 关键词：青年医师读书报告会
- 重庆市全科医师继续医学教育现状调查及对策研究被引量：16
- 2013年
- 目的通过对重庆市全科医师继续医学教育现状及其需求进行调查研究、分析,逐步解决全科医师继续医学教育中存在的问题。方法对重庆市2011年全科医师骨干培训班(永川医院基地、重庆医科大学附一院基地)的学员中随机抽取172名以及重庆市某社区卫生服务中心14名全科医师进行问卷调查。结果被调查学员从业年限为1～35年,中位数为7年。以往全科医师继续医学教育培训经历方面,21人(占11.29%)无培训经历,165人(占88.71%)之前有过培训经历;133名(占71.50%)全科医师是自愿报名,53名(占28.50%)非自愿报名;159名(占85.48%)全科医师所在单位支持此次培训,6名(占3.23%)所在单位不予支持,21名(占11.29%)所在单位持无所谓态度。结论为了保证重庆市全科医师继续医学教育的顺利开展,首先政府应加大投入;其次应增加全科医师继续医学教育项目的设置;再者应增强全科医师对继续医学教育的认识,使其积极主动的学习;最后应加强全科医师的职业道德的培养,重视在职人员人文素质的教育。
- 刘娟陈志勇
- 关键词：全科医师继续医学教育
- 乙酰化——炎症调控新方式被引量：6
- 2011年
- 组蛋白、核因子kB及促分裂原活化蛋白激酶磷酸酶-1等可在相互拮抗的组蛋白乙酰转移酶和组蛋白去乙酰化酶的催化下发生可逆性的乙酰化修饰,这一蛋白质翻译后修饰对炎症相关信号通路、转录因子乃至炎症相关基因构象有显著的调节作用,是影响炎症发生发展的重要调控方式。目前已发现乙酰化修饰的异常与炎症相关性疾病密切关联,而采用工具药干预乙酰化修饰可有效减轻炎症损伤。因而,调控乙酰化修饰成为炎症防治的新策略。
- 何菲刘娟张力
- 关键词：乙酰化炎症组蛋白乙酰转移酶组蛋白去乙酰化酶
- Ⅲ-C-88品管圈活动在改进医疗质量管理中的实践与探索
- 目的：通过尝试在医院质量管理和改进中推广品管圈活动，以进一步改进和提高医疗服务质量。方法：2013年3月-2014年5月本院在各部门和科室推广品管圈活动，各部门和科室按照具体要求自行组织开展，探索品管圈活动在改进医疗质量...
- 龚毅熊邦泽刘娟
- 关键词：品管圈
- 地塞米松对两种急性肝损伤模型小鼠的作用被引量：4
- 2011年
- 肝炎在我国发病极为普遍且种类较多、发病机制复杂。类固醇激素类药物具有强效的抗炎及免疫调节效应,是治疗严重肝病的常用药[1]。本实验复制了四氯化碳（Carbon tetrachloride,CCl4）及刀豆蛋白A（Concanavalin A,Con A）诱导的小鼠急性肝损伤模型,对比了地塞米松（dexamethasone,DXM）在两种肝损伤过程中的效应。
- 彭小蓉卢虹旭刘娟何菲黎桂菊谢军陈黎张力
- 关键词：急性肝损伤模型小鼠地塞米松免疫调节效应肝损伤模型肝损伤过程
- 重庆市全科医生继续医学教育现状调查研究被引量：7
- 2013年
- 目的了解重庆市全科医生继续医学教育现状,为制定下一阶段的全科医生继续医学教育项目以及制定、完善全科医生继续医学教育相关政策提供依据。方法对重庆市2011年全科医生骨干培训班全体学员等进行问卷调查。结果全科医生年龄轻,大中专学历占75.8%(125/165)。参加继续医学教育以提高自身的专业知识和技能为目的占81.3%(134/165);获得学分25分及以上的占53.3%(88/165);内容以选择医疗和预防内容项目的比例分别达71.5%(118/165)和60.0%(99/165),不同学历对医疗内容的选择有统计学意义(P=0.01);继续医学教育经费主要来源于单位和个人,两者比例分别达60.6%(100/165)和46.1%(76/165);认为时间、交通、费用是影响参加继续教育的分别占62.4%(103/165)、35.8%(59/165)、24.2%(40/165)。结论尽快出台《全科医学继续医学教育办法》等相关规定;继续教育项目内容应体现多样性、可选择性;应重视继续教育、并加大资金投入。
- 刘涵刘娟陈志勇
- 关键词：全科医生继续医学教育
- 构建我国全科医生培养质量保障体系的探索被引量：11
- 2013年
- 目前我国全科医生培养质量不高,尚不能满足社区卫生居民的健康需求。从全科医生的概念、培养现状、培养目标、培养模式等方面着手分析,发现全科医生培养存在医学院校教育基础不牢、培训效果欠佳、继续医学教育重视度不够等问题,并提出严格确定高等医学院校培养方案、重视毕业后与继续医学教育、加强外部评估与自我监督、建立全科医生反馈系统等建议,从而构建全科医生培养质量保障体系,以期保证全科医生培养质量。
- 刘娟陈志勇吴世友
- 关键词：全科医生质量保障体系
- 试论全科医师继续医学教育质量保障体系的构建被引量：8
- 2012年
- 全科医师（general practitioners）是通过全科医学知识技能专门训练的新型医生,作为执行全科医疗卫生服务的主体在基层提供基本、经济、有效、连续的综合性医疗卫生服务,对居民生命、健康与疾病进行全方位责任式管理。全科医师的出现进一步完善了医疗服务体系。
- 刘娟陈志勇
- 关键词：全科医师质量保障体系继续医学教育生物医学模式知识技能
- 大学生无偿献血状况及影响因素调查与分析被引量：35
- 2010年
- 苟加明刘娟黎桂菊张小龙彭小蓉刘奇慧苏云娟王媛刘玉姣
- 关键词：大学生无偿献血影响因素
