罗寒
- 作品数：4 被引量：0H指数：0
- 供职机构：四川大学生命科学学院更多>>
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- 研究型大学研究生课程体系改革的创新与反思
- 2015年
- 随着我国教育事业的快速发展,以及我国高等教育教学课程体系建设的日益完善,研究型大学的总体教育质量有所提升.实质上,通过分析我国研究型大学机构当中课程体系改革方面的创新发展情况,能够更清晰地了解到我国以往大学课程设置中所存在的问题,再根据这些实际问题来探索教学课程改革之路,执行课程体系改革工作,并总结相关实践经验,以备我国未来教育事业发展所用.本文就针对研究型大学研究生课程体系的改革之路进行探析,并总结出其中的创新思想,以期能为高校研究生课程体系改革实践带来一些启示.
- 罗寒林宏辉
- 关键词：研究生课程体系
- 基于深度参与模式的研究生课程实践与探索——以植物细胞生物学课程为例
- 2024年
- 研究生课程具有专业性、前沿性、灵活性等特点,往往没有可以参考的统一教学标准。如何提高研究生课程的教学质量是一线教学人员面临的重要课题。为提升研究生课程教学质量与效果,该研究以面向植物学硕士研究生开设植物细胞生物学课程为例,开展研究生课程改革探索与实践。课程从实际科研技能需求出发,采用“读–教–写”三结合的深度参与模式,结合前沿研究讨论与同行评议等多元化机制进行教学。这一深度参与模式既保证基础内容教学,又提供多维度科研素质与能力培养途径,受到学生认可。基于教学内容的高度可操作性,深度参与模式可作为相关学科研究生课程教学改革的一种参考模式。
- 罗寒彭婷婷易培珊
- 关键词：研究生课程同行评议生物学
- 国内外研究生培养方式的比较及探讨
- 2017年
- 研究生属于我国高层次人才的的主要方式,使我国各行各业都可以拥有很多的优秀人才。当前在世界上的发展国家,其研究生的培养方式逐渐呈现出现出多样化和弹性化的特点。我国需要借鉴国外研究生的培养经验,制定出符合中国特色并且接轨与世界潮流的研究生培养体制。
- 罗寒
