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秦梅梅

作品数：1 被引量：3H指数：1
供职机构：深圳大学师范学院更多>>
发文基金：广东省教育科学“十一五”规划项目更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇儿童

机构

  • 1篇深圳大学

作者

  • 1篇王淑娟
  • 1篇费广洪
  • 1篇秦梅梅

传媒

  • 1篇心理发展与教...

年份

  • 1篇2015
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
提示对3～11岁儿童解决类比推理问题的影响被引量：3
2015年
随机抽取360名3~11岁儿童,采用几何图形、关系图形、词语、数字、故事五种材料,考察提示对儿童类比推理的影响。结果发现：（1）提示对3~4岁和8~9岁儿童几何图形类比推理成绩有影响;提示对3~4岁和9~11岁儿童词语类比推理成绩有影响;提示对3~11岁儿童数字类比推理成绩均有影响;提示对3岁和8~11岁儿童关系图形类比推理成绩有影响;提示对3~4岁和8~11岁儿童故事类比推理成绩有影响;（2）提示使原本不会类比推理的3岁儿童能够初步进行类比推理。
费广洪王淑娟秦梅梅
关键词：儿童
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