沈海军
- 作品数：6 被引量：1H指数：1
- 供职机构：扬州市八里中心小学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- “新冠疫情下线上教学的问题与对策”(笔谈)
- 几个月来,新冠肺炎肆虐,为保障教学的顺利推进,"停课不停学",广大教师积极开展线上教学。为总结线上教学经验,探索线上教学的有效路径,"四川基础教育学科教学改革研究团队"和绵阳师范学院"四川基础教育研究院"组织了本次"线上...
- 赵利贾雪枫王廷相饶振宇沈海军曾莉蒋晓美
- 文献传递
- 阅读浸润 任务驱动 梦想引领
- 2017年
- 很多教师在走上工作岗位后,前5年,心怀理想,激情澎湃;5年过后,单调烦琐的教学生活,平淡无奇的教学业绩,消减了教学热情,对待工作也渐渐地归于平淡。再加上人到中年,承担起家庭的重担,大家的精力逐渐趋向于家庭。然而,学校的发展依靠的就是一批优秀的教师。如何激发教师发展的内在动力?笔者认为要从三个方面着力。一、阅读浸润,丰盈教师生活方式从校园文化入手,为每一个办公室配备书橱,为每一位教师订阅一本期刊,让教师在充满书香气息的环境中工作生活。
- 沈海军
- 关键词：教师专业发展读书笔记
- 钻石素材：绽放异样光彩
- 2019年
- 习作是小学语文教学中的难点问题,而困扰学生的往往是'没有素材写'和'不知道怎么写'。其实,生活中的某些细节只要经过打磨就会成为一个非常精彩的习作素材,笔者称之为'钻石素材'。钻石素材具有多面性,从不同的角度审视会有不同的价值体现;钻石素材具有独特性,是平凡的生活细节,也是学生富有独特个性的发现;钻石素材具有耐久性,随着时间的打磨,这些素材会历久弥新,融入作者的情感。
- 沈海军
- 关键词：小学习作素材选择多面性
- 学生视角:口语交际怎么教被引量：1
- 2010年
- 学生所说的话是平常会说的话怎么办？
魏星：教材中口语交际的内容大多数是日常的生活，如做客、问路、看病、打电话等。如果我们简单地照搬生活，模拟表演一下，学生所说的话也大多是平常会说的话，这就意味着，学生的水平还在原地踏步，课堂也就失去了“教学”的：意义。
- 魏星宋飞李娟姚永东彭峰王晓红阎宗学沈海军吴启俊刘飞
- 关键词：口语交际模拟表演打电话教学课堂
- 利用作文微课培养学生的观察力
- 我国著名微课专家胡铁生认为:微课是以微小的视频形式,将某一学科的重点、难点、疑点、易错点等知识点作为核心,从而设计开发的一种情景化、支持学生以多种学习方式进行学习的再现的视频课程资源。微课以视频为载体、围绕某个知识点,以...
- 沈海军
- 文献传递
- 用传统的文化滋润孩子的心灵——《孔子游春》第二课时教学设计与评析
- 2012年
- 教学过程：一、回放泗水春景——赏春1．画面重现。通过上一节课的学习，现在清晰地印在大家脑海中的是哪几幅画面？（赏春论水言志）2．今天，让我们再次穿越时空，来到两千多年前的那个春天。老师播放音乐，大家朗读课文第2自然段。【评析：通过回顾文本的第一部分，营造和谐的课堂氛围，带领学生穿越时空，来到春意盎然的泗水河畔，为其后的研读奠定情感基调。】
- 沈海军侯友成(评析)
- 关键词：课时教学设计《孔子游春》心灵孩子文化
