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张时良

作品数:3 被引量:25H指数:3
供职机构:杭州市余杭区教育局更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇健康
  • 3篇健康教育
  • 2篇重点传染病
  • 2篇慢性病
  • 2篇慢性病防治
  • 2篇传染
  • 2篇传染病
  • 1篇信息传播
  • 1篇知信行
  • 1篇知信行调查
  • 1篇身体
  • 1篇身体素质
  • 1篇全民健康教育
  • 1篇健康知识,态...

机构

  • 3篇杭州市余杭区...
  • 2篇浙江省杭州市...
  • 1篇杭州市余杭区...

作者

  • 3篇张宝津
  • 3篇沈旭娟
  • 3篇张时良

传媒

  • 1篇中国健康教育
  • 1篇中国学校卫生
  • 1篇浙江预防医学

年份

  • 3篇2011
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
学生二级传播方式在健康教育中的应用效果评价被引量:6
2011年
目的通过对学生进行重点传染病、慢性病防治知识教育,探讨其对家长相关知识和健康行为建立所起的影响。方法在余杭区高中、初中和小学3个层次学校中各抽取1所高中、1所初中及1所小学,并在抽取的学校的同年级中随机抽取高二、初二和小学五年级各2个班,1个班为教育班,另1个班为对照班,教育班进行课堂健康教育,通过对照等方法,观察二级传播效果。结果二级传播后,小学教育班家长的健康知识知晓率较二级传播前提高了18.32%(P<0.05),比相应对照班家长的健康知识知晓率提高了19.05%(P<0.05);小学生教育班家长麻疹防治知识较二级传播前提高了27.71%,糖尿病防治知识较二级传播前提高了18.99%,差异均有统计学意义;中学教育班家长乙肝、糖尿病防治知识二级传播后与传播前比较有明显提高,差异有统计学意义;高中教育班家长高血压、糖尿病防治知识二级传播后与传播前比较也有明显提高,差异有统计学意义。结论学生二级传播是健康教育的有效方式。
沈旭娟张宝津张时良
关键词:健康教育信息传播健康知识,态度,实践
杭州市余杭区学生重点传染病及慢性病防治健康教育效果探讨被引量:8
2011年
学生的健康与否不仅影响其学业、生活,还将影响着民族的整体素质。有资料表明,糖尿病已成为当今世界第5位死亡原因,其患病人数将急剧增加,发病年龄趋于年轻化;高血压患病率的增加趋势在年轻人群比老年人更明显;1990—2000年间,成人乙肝发病率仍维持在较高水平,达16.21/10万。为了解学生重点传染病、慢性病相关知识、行为的情况,
沈旭娟张宝津张时良
关键词:健康教育
中小学生重点传染病与慢性病防治知信行调查被引量:11
2011年
学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分,是提高全民族身体素质的有效途径[1]。为了解中小学生重点传染病、慢性病相关知识、行为现况,为针对性地开展学校健康教育提供依据,于2009年4月,
张宝津沈旭娟张时良
关键词:慢性病传染病知信行调查全民健康教育身体素质
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