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王平

作品数：3 被引量：6H指数：1
供职机构：四川省简阳中学更多>>
发文基金：全国教育科学“十二五”规划课题更多>>
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合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇导引
  • 2篇生成课堂
  • 2篇课堂
  • 2篇教学
  • 2篇教学改革
  • 1篇新高考
  • 1篇新课改
  • 1篇以生为本
  • 1篇教育
  • 1篇教育课
  • 1篇教育课程
  • 1篇教育课程改革
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇课改
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学改革
  • 1篇活化能
  • 1篇基础教育
  • 1篇基础教育课程

机构

  • 2篇四川省简阳中...

作者

  • 2篇王平
  • 1篇苏俊清
  • 1篇杨勇军

传媒

  • 1篇中学生物学
  • 1篇新课程研究（...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
“导引-生成”课堂教学改革在高中生物教学中的应用——“降低反应活化能的酶”的教学
2015年
随着基础教育课程改革的全面推进,课堂教学改革也就自然成了课程改革的核心。在此背景下,我校根据实际开展了一系列的实践活动：建设＂U＂型学习小组,再造教学流程,形成统一的导学案范式,通过培训强化师能,使课堂由＂教师中心＂转向＂学生中心＂,让学生变＂要我学＂为＂我要学＂,使他们从＂不会＂到＂学会＂再到＂会学＂,从而提高了课堂教学效益。
王平
关键词：课堂教学改革基础教育课程改革活化能导引
因导引生 以生为本——高中“导引——生成”课堂教学改革探究
2016年
“导引——生成”课堂教学改革认为教学是师生意义建构和生成的过程，强调在“导”的基础上建构适合师生发展的环境，注重在“引”的基础上保持学生学习的热情，关注在“生成”的基础上坚守“以生为本”和“育人为本”的教育理念，促使形成双向生成体和学习共同体，从而推动课程改革向纵深发展。
杨勇军苏俊清王平
关键词：新课改新高考
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