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从分式运算对理科学生的解题要求谈起——对浙江省数学高考试题的几点思考被引量：1: 2013年; 2013年高考结束，关于数学高考试题的各种分析铺天盖地，有的挖掘试题背景给出精彩“秒杀”解法，有的借助数学软件从直观的角度寻求解法，诚然上述研究作为教研活动值得提倡，能够开拓教师教育教学的思路．笔者认为，教师不仅要站在“山顶”高屋建瓴地给“山下”的学生指点江山，更应走到“山下”，给学生指一条路，并且陪着学生一起“上山”，让学生能够自己到“山顶”领略无限风采．对于考生而言，在紧张的考试过程中，往往很难实现“秒杀”．笔者试着以一名普通考生的心境做完2013年浙江省数学高考卷，发现本着一颗平常心，不追求奇思妙解，踏踏实实地从题意出发，走平常路，也能得到不错的成绩．; 夏霖马茂年; 关键词：数学高考试题理科学生分式运算解题试题背景数学软件

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夏霖