陶卫
- 作品数：9 被引量：21H指数：2
- 供职机构：重庆三峡职业学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学经济管理自动化与计算机技术更多>>
- 英语多媒体教学中存在的问题及对策探讨被引量：2
- 2012年
- 多媒体教学在英语教学中提高了学生的学习兴趣和教师的教学效率,但同时也存在着一些问题。本文针对这些问题进行具体分析,并提出了一些解决的措施。
- 陶卫
- 关键词：英语多媒体教学
- 基于微信平台的英语移动教学模式研究
- 2017年
- 以我们学院大学英语为案例,从微信平台应用技术优势分析、课程资源体系的构建及基于微信平台移动教学的意义等方面,深入探讨英语移动教学模式,为我院大学英语教学模式的改革提供理论依据和实践参考。
- 陶卫易前伟
- 关键词：教育信息化移动教学
- 高职非英语专业口语教学的困境及对策
- 2012年
- 文章分析了高职非英语专业口语教学的现状及存在的一些问题,并结合大量调查数据和相关理论,提出了适合高职非英语专业英语口语教学的有效方法。
- 陶卫
- 关键词：高职非英语专业口语教学
- 高职旅游英语教学方法初探被引量：12
- 2009年
- 探讨了适合高职旅游英语的教学方法:互动式课堂、情景式课堂、多媒体课堂和实践课堂,分析了高职旅游英语教学中课程设置、考试模式、师资、学生水平及教室设备等存在的问题,提出了合理设置课程、采取多元化的评估方式、培养"双师素质型"教师及完善教室设备等措施。
- 陶卫
- 关键词：高职旅游英语教学方法
- 高职旅游英语教学中的职业能力培养被引量：7
- 2008年
- 高职生应具备的职业能力包括社会适应能力、动手能力、市场竞争能力、开拓创新能力等。高职院校旅游英语专业需从课程设置、课堂教学、实践教学环节、师资队伍建设等方面进行深入改革,以培养学生的全面素质,提高学生综合职业能力。
- 陶卫
- 关键词：高职旅游英语英语教学
- 高职生英语创新能力培养的思考
- 2008年
- 高职教育如何适应时代发展的需要,加强学生创新能力的培养,是高职院校教学改革的重点。本文结合高职英语教学现状,提出了高职院校英语教学需从培养模式、课堂教学、实践教学环节等方面进行深入改革,以培养学生的全面素质,提高学生英语应用能力和创新能力。
- 陶卫
- 关键词：高职生
- 基于手机APP的大学英语自主学习模式初探
- 2017年
- 本文设计了基于手机APP的大学英语自主学习模式,结合我们学院现有的课堂教学模式和网络自主学习模式,形成了“三位一体”的新的教学模式。并将其在大学英语教学中试用,根据学生的反馈,探讨了该模式的优势及可能存在的问题,以求探索出适合学院学生的大学英语自主学习模式。
- 陶卫朱莹胡晓婕
- 关键词：大学英语
- MOOC+SPOC大学英语"混合式"教学实践探索
- 移动互联网的飞速发展，带来了 MOOC的风靡。但它用于高校的课堂教学，也有很多局限性。于是，在移动互联网新信息技术支持下的MOOC+SPOC"混合式"教学模式成为当今教学改革的热点问题，本文试从大学英语教学实践角度阐述M...
- 陶卫
- 关键词：大学英语教学实践
