杨丽珠
- 作品数：4 被引量：1H指数：1
- 供职机构：昆明医科大学更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 2型糖尿病血糖波动与糖化血红蛋白的相关性分析被引量：1
- 2015年
- 目的探讨2型糖尿病血糖波动与糖化血红蛋白的相关性。方法将286例2型糖尿病患者进行动态血糖监测(CGMS),根据血糖波动系数(BGFC)分为BGFC≤1.5组43例,1.5
- 喻昆林王荣芬杨丽珠
- 关键词：2型糖尿病血糖波动糖化血红蛋白
- 品管圈在“降低胰岛素皮下泵泵管可留置时间内的意外拔管率”的运用
- 2015年
- 采用"品管圈"的手法,寻找"胰岛素皮下泵泵管可留置时间内的意外拔管"的主要原因,并行讨论分析提出行之有效的措施。结果进行了"品管圈"活动后,我科"胰岛素皮下泵泵管可留置时间内的意外拔管率"由6.22%下降至0.33%。结论 "品管圈"活动可运用于护理临床工作中,并是改善和提高护理质量有效的方法。
- 黄毅林杨丽珠宋高萍
- 关键词：品管圈
- 实习期人文教学在培养护生人文关怀能力的实践研究
- 2021年
- 目的研究实习期人文关怀教学对护生人文关怀能力的影响,为培养护生人文关怀能力提供教学指导。方法选择2018年7月—2019年3月到昆明医科大学第二附属医院实习的本科护生128名,运用护士人文关怀能力量表分别对进入医院实习前和实习结束后的护生进行人文关怀能力评分,实习期间在常规护理带教的基础上实施基于“情景模拟”“叙事教育”“关怀小组活动”三位一体人文教学方案,比较实习前后本科护生人文关怀能力得分的变化情况。结果实习前本科护生人文关怀能力得分为(181.12±16.07)分,实习后,护生人文关怀能力得分为(188.89±17.16)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对实习期本科护生实施人文教学,可有效提高本科实习护生人文关怀能力水平。
- 尹辉杨薇杨丽珠杨明莹
- 关键词：人文关怀能力人文教育实习期本科护生
- 5E学习环教学模式对提升实习护生核心素养的实践研究
- 2024年
- 目的探究5E学习环教学模式在提升实习护生核心素养中的应用效果。方法选取2021年9月至2022年7月在昆明市某三甲医院泌尿外科实习的92名护生作为研究对象,随机分为试验组和对照组,各46名。试验组采用5E学习环教学模式,对照组采用传统临床实习带教法,比较两组理论考核成绩、护理操作技能、学习满意度及核心素养。结果试验组理论考核成绩、护理操作技能、学习满意度及核心素养均高于对照组,差异有统计学意义。结论5E学习环教学模式有助于提高实习护生的理论水平和操作技能,培养核心素养,值得在临床推广。
- 赵秀芬杨名钫曾超男胡秋兰程思思杨丽珠王文曲
- 关键词：实习护生
