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陈惠红

作品数:65 被引量:105H指数:7
供职机构:广州番禺职业技术学院更多>>
发文基金:广州市教育科学规划课题广东省高等教育教学改革项目广州市教育系统创新学术团队项目更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术经济管理轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 45篇期刊文章
  • 7篇专利
  • 4篇会议论文

领域

  • 23篇文化科学
  • 18篇自动化与计算...
  • 6篇经济管理
  • 4篇轻工技术与工...
  • 2篇机械工程
  • 2篇交通运输工程
  • 1篇社会学
  • 1篇理学

主题

  • 7篇教育
  • 6篇激励机制
  • 6篇创新创业
  • 6篇创业
  • 5篇高职
  • 4篇受力
  • 4篇受力分析
  • 4篇网络
  • 4篇联网
  • 4篇教师
  • 4篇教学
  • 4篇MATLAB
  • 4篇创业教育
  • 3篇眼镜
  • 3篇人脸
  • 3篇人脸识别
  • 3篇物联网
  • 3篇零售
  • 3篇课程
  • 3篇架构

机构

  • 56篇广州番禺职业...
  • 1篇湖南化工职业...
  • 1篇中南大学

作者

  • 56篇陈惠红
  • 27篇刘世明
  • 10篇胡耀民
  • 5篇丘美玲
  • 3篇胡子瑜
  • 2篇杨鹏
  • 1篇陈志刚
  • 1篇杨震伦
  • 1篇胡亮
  • 1篇谢建华
  • 1篇汤双霞
  • 1篇晏细兰
  • 1篇余明辉

传媒

  • 2篇信息与电脑
  • 2篇舰船科学技术
  • 2篇计算机产品与...
  • 2篇计算机教育
  • 2篇广东水利电力...
  • 2篇教育教学论坛
  • 2篇科技创新与应...
  • 1篇中外企业家
  • 1篇职教论坛
  • 1篇技术与市场
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇机械强度
  • 1篇科技创业月刊
  • 1篇物流技术
  • 1篇电子测量与仪...
  • 1篇商业经济研究
  • 1篇机电信息
  • 1篇南京工业职业...
  • 1篇控制工程
  • 1篇文化创新比较...

年份

  • 2篇2024
  • 3篇2023
  • 5篇2022
  • 3篇2021
  • 11篇2019
  • 10篇2018
  • 18篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2015
65 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“双高”建设背景下产教融合生态圈构建路径研究——以智能应用产业为例被引量:5
2022年
在“双高”建设背景下,为了精准对接粤港澳智能应用产业,提出产教融合生态圈内涵和构建路径,构建智能应用专业群,按照灵活、多层次、多类型培养模式,建立创新的专业群课程体系,整合各类创新平台、教学设施、师资队伍、创新政策制度等的作用,培养具有新时代特色的复合型、发展型、创新型、多层次智能应用人才,实现人才培养供给侧与产业需求侧结构要素全方位融合,完成产业链、技术链和人才链的完美对接,为我国的人才培养、高等教育发展和产业优化升级提供一定的参考。
陈惠红
关键词:校企合作生态圈
基于Unity 3D虚拟仿真实训系统的开发、应用和共享研究被引量:3
2018年
探索如何有效地利用Unity 3D游戏引擎设计和开发虚拟仿真的实训系统,研究如何有效的实现实训系统的漫游功能、演示功能、互动功能、考核功能、管理功能五大核心功能模块,并且分析在实现五大功能过程中遇到的技术难点,为其提供相关的解决方法。为优质数字教育资源开发、应用和共享研究提供依据,探索出一条基于Unity 3D技术进行VR/VA教学资源开发与设计的道路。
丘美玲谢建华陈惠红
关键词:UNITY共享
公办高校全面绩效考核机制的探索研究
2017年
对公办高校绩效考核激励机制的现状进行了剖析,提出了通过360度考核指标对教师教学工作、工作能力和教研成果进行全方位评价考核、规范教师的行为,并制定相应的绩效激励措施来调动教师工作方面的积极性。这种硬性指标考核和绩效激励机制共存的模式不仅满足了教师基本需求、也实现了学校与教师利益平衡的目标,对教师素质的提高和学校名气的提高都有一定的作用。在全国事业单位改革的大背景下,对基于聘任制的高校绩效考核体系的推进具有一定的借鉴作用和推进意义。
刘世明陈惠红胡耀民
关键词:绩效考核激励机制
基于建构主义的教学方法设计
2017年
传统的教学方式把教师当成主体,不利于教学的开展,建构主义的教学把学生当成教学主体,紧密的把握学生学习和教师教学两方面的特点,根据不同的教学内容根据其特点设计不同的教学方法,使得英语学习的过程更加多样化,能够满足不同学困生学习不同英语知识的需求,来改进英语学困生日常教学内容、突破相关的教学难点,这些有效的教学实践内容能够有效地提高英语学困生的英语学习能力,能达到良好的教学结果,进而增强整个学校英语教学的效率和质量。
陈惠红丘美玲
关键词:学困生教学设计方法
大专院校教师需求与激励调查实证研究
2017年
让有效地激励政策走进公办院校,最重要的是实施按教师需求设置激励措施,使用需求调查表能够准确地对教师的需求进行分析和比较,为我们设计激励机制提供定量分析的数据来源,也是对不同教师在思想认识差异深层次研究的依据。通过问卷调查得出教师对学校激励机制的一些意见与建议,有利于我们进行激励机制的设计、规划与执行,实践证明,针对这些需求制定激励政策,能有效地消除学校用人的弊端,可以对教师队伍进行优化,能对教师进行有效激励,最终可以提高公办学校的效益和产出,保证其高效运转。
陈惠红刘世明汤双霞
关键词:教师需求调查问卷激励机制
轴承退化状态的LCD-Hilbert相对谱熵识别
2019年
为有效地对轴承退化状态进行识别,结合LCD分解和Hilbert变换定义了LCD-Hilbert时频谱,同时利用相对熵可以较好表征振动信号概率分布差异的特性,提出基于LCD-Hilbert相对谱熵的轴承退化特征提取方法。通过仿真信号对定义的LCD-Hilbert相对频率能谱熵、相对瞬时能谱熵和相对奇异谱熵的合理性和有效性进行了验证。将这3个特征指标组成退化特征,对实测轴承内圈和外圈故障模式下的不同程度故障振动信号进行了进一步分析,并通过支持向量机对轴承退化状态进行了识别,结果验证了所提方法的有效性。
陈惠红
关键词:相对熵特征提取轴承
基于中高职衔接的职业教育等级证书体系探索——以软件测试方向为例被引量:7
2015年
分析我国中高职教育与职业资格分离现状,提出建立基于中高职衔接的7层职业教育等级证书体系,以软件技术专业软件测试方向为例设计软件测试方向和实践课程体系,建立职业技能鉴定和中高职能力评价体系,健全中高职教育与职业教育等级证书认证衔接的质量保障体系,将中高职教育与职业教育等级证书认证相联系,能促进中高职教育与行业资格之间的有效衔接。
陈惠红胡耀民
关键词:职业教育中高职衔接
云计算协同创新中心组建方式研究
2019年
了解当前高校、企业、政府等各级对协同创新中心的需求现状及其构成因素,提出基于云计算的富媒体协同创新中心概念、内涵及实施方案,探讨云计算协同创新中心建设可操作的方案,通过该协同创新中心的健全和完善,推进中高教育改革及现代职业教育体系的建设。
陈惠红刘世明
设计折叠桌动态模型
2017年
折叠桌的个性化特点、空间利用率高和运行方便等特点越来越成为网络销售的热点,通过建立数学模型,分析其折叠过程中的动态变化过程,从设计加工参数着手,旨在设计出符合客户需求,产品稳定性好,加工方便,用材最少的平板折叠桌。
陈惠红刘世明
关键词:受力分析MATLAB
高校计算机图形图像处理与制作课程体系教学模式改革与构建
文章以高校计算机图形图像处理与制作课程体系教学模式改革与构建为研究对象,首先对高校计算机图形图像处理与制作课程体系教学存在的问题进行了探讨分析,随后着重围绕高校计算机图形图像处理与制作课程体系教学模式改革与构建进行了分析...
陈惠红
关键词:高校教学模式
文献传递
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