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李辉

作品数:60 被引量:178H指数:7
供职机构:南阳师范学院教育科学学院更多>>
发文基金:教育部科学技术研究重点项目教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目河北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字政治法律哲学宗教更多>>

文献类型

  • 56篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 41篇文化科学
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  • 2篇经济管理
  • 2篇哲学宗教
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主题

  • 18篇英语
  • 16篇教育
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  • 7篇幼儿
  • 7篇高职英语
  • 6篇英语教学
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  • 4篇语言
  • 4篇知识生产
  • 4篇职业教育
  • 4篇中国共产党
  • 4篇课堂教学
  • 4篇教师
  • 4篇共产党
  • 4篇国共

机构

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作者

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传媒

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  • 5篇2006
  • 1篇2004
  • 2篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇1993
  • 1篇1992
60 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
企业需求与经贸英语人才培养
2006年
随着中国经济与世界经济的不断接轨、融合,人们日益意识到学习英语的重要性,尤其是直接与贸易相关的经贸英语。就目前的经贸英语的习得来看,经贸英语人才培养与企业需求并非完全对等,企业对于经贸英语人才的需求并没有因为经贸英语在各高校的红火的招生中得到很好的解决。经贸英语人才的培养观、模式亟待改革。
李辉
关键词:经贸英语英语人才中国经济学习英语培养观
基于多维关系解析教育家精神
2024年
国将兴,必贵师而重傅。2023年教师节前夕,习近平总书记提出中国特有的教育家精神,并从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求六个方面深刻阐释了教育家精神的丰富内涵和实践要求,赋予新时代人民教师崇高使命。本期,我们约请高校专家、省辖市教育局局长、中小学幼儿园校(园)长、中原名师,就如何躬身践行教育家精神等话题展开探讨,以期能够为读者深入理解、践行教育家精神提供帮助。
李辉
关键词:教育家精神道德情操省辖市
复合型外语专业人才培养模式探索被引量:6
2007年
为满足社会发展对复合型外语专业人才的需求,外语专业人才培养模式需重新构建。为此,应从教育观念、教学管理体系、教学内容、教学方法和教学手段等方面进行改革。
李辉申枚
关键词:高职院校外语专业人才
影响民办学前教育发展的政策因素探讨
2016年
影响我国民办学前教育发展的政策因素包括宏观、中观、微观三个层面。传统文化观念与体制惯性是影响民办学前教育政策的宏观因素,自上而下的决策机制是影响民办学前教育政策的中观因素,决策者个人的观念、能力和经验是影响民办学前教育政策的微观因素。
戴明丽李辉
关键词:民办学前教育政府职责影响因素
中原民间故事融入幼儿园课程的行动与研究被引量:4
2022年
民间故事是历史悠久的文化瑰宝,多少代中华儿女在民间故事的滋养中成长,但当前其正在远离幼儿的生活.为传承中华文化经典,研究者与幼儿园实践者历时17周合作开展了中原民间故事融入幼儿园课程的行动研究.该研究丰富了幼儿的地方文化知识,增进了其对乡土的情感;提升了幼儿园教师的传统文化课程开发和教育研究的意识与能力;增强了幼儿园管理者的课程领导力和管理效能.研究也引发了一些思考:幼儿园传统文化课程构建要以幼儿为本,顺时而为;应赋予教师更多的专业自主权;要加强适宜于学龄前儿童的中华优秀传统文化数据库建设.
李辉张旭娜
关键词:幼儿园课程
日本小学班级崩溃现象及原因分析被引量:4
2002年
“班级崩溃”是近些年日本教育中出现的比较突出的学校病理现象之一。从一般意义上讲,它指在,日本小学、初中、高中出现的由于学生捣乱等原因所造成的课堂无法维持,教师难以或无法进行正常的教学活动的现象。对“班级崩溃”日本文部省也没有给出一个明确的界定,学者们的意见不一。……
李辉李进江
关键词:班级崩溃现象
婴儿前言语行为研究的新进展被引量:5
1993年
在婴儿掌握语言之前,有一个较长的言语发生的准备阶段,称为“前言语阶段”(pre-speech stage)。在这一阶段里,婴儿的言语知觉能力、发音能力及对语言的理解能力逐步发生发展起来,出现了“咿呀学语”(6—10个月)和非语言性声音与姿势交流现象等。这些发生在前言语阶段与言语发生密切相关的行为,统称为“前言语行为”
李辉
关键词:知觉能力婴儿出生心理发展言语发展语音知觉言语交流
纽约市公立高中小型化改革被引量:1
2014年
自2001年起,纽约市高中小型化改革以提高高中教育质量为目标,得以大力推进。纽约市小型高中模式构建主要从学校的管理主权、教学、治理和运作等几方面进行,高中小型化改革的成效主要体现在教学效果、学生表现、学校氛围、组织创新、教育平等几方面。
李辉袁桂林
关键词:管理结构教学组织市场化运作
社会认知冲突在五岁儿童左右概念发展中作用的实验研究被引量:4
1992年
一、问题的提出左右概念是一种反映事物之间空间关系的具有明显相对性和灵活性的概念。5岁幼儿的思维还处于前运算阶段,带有显著的直观性、绝对性(固定性)和不可逆性,还不能辨别对面人的左右方位,是一种自我中心化思维。对5岁幼儿进行左右概念的教育能促进去自我中心,培养其思维的相对性和可逆性。
徐彩华李辉
关键词:儿童学幼儿思维教师成人教育
抗战时期陕甘宁边区中国共产党解决民生问题的历史考察
2013年
抗战时期,为巩固和发展陕甘宁边区政权,中国共产党针对边区军民温饱、卫生防疫、社会保障、文化生活方面的突出矛盾,总揽全局、多方举措,初步解决军民的基本生存、生命健康、生活保障、文化需求的问题。其间,积累的经验教训,对当前社会主义民生建设与和谐社会的构建具有重要的借鉴和启迪意义。
郭理李辉
关键词:抗战时期中国共产党民生问题
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