胡凤琴
- 作品数：19 被引量：70H指数：5
- 供职机构：安徽医学高等专科学校更多>>
- 发文基金：安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目安徽省教育厅教学研究项目安徽省卫生厅医学科研基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学经济管理更多>>
- 解脲支原体和沙眼衣原体感染与不孕症关系的探讨被引量：7
- 2012年
- 目的探讨生殖道解脲支原体(ureaplasm urealyticum,UU)和沙眼衣原体(chlamydia trachomatis,CT)感染与女性不孕的关系。方法于妇科门诊整群抽取238例不孕症患者作为实验组,同法抽取产后42天来院体检,自愿进行UU-DNA及CT-DNA检测的240例妇女为正常对照组;采用PCR法检测正常对照组和实验组女性UU-DNA及CT-DNA。结果与正常对照组相比,不孕组女性UU-DNA阳性率高于正常对照组(P<0.001),不孕组中原发性不孕组与继发性不孕组UU-DNA阳性率差异有统计学意义(P<0.001);不孕组与正常对照组相比,原发性不孕组与继发性不孕组相比,CT-DNA阳性率差异均无统计学意义(均有P>0.05)。结论 UU感染可能与不孕症密切相关,故需在已婚育龄夫妇中加强UU感染监测及防治,降低不孕症发生率。
- 胡凤琴陈利春李伟康
- 关键词：支原体属不孕症
- 缺血性脑卒中病人社区综合干预的有效性探讨
- 2012年
- 目的:探索对缺血性脑卒中病人社区综合干预的有效性,以期提高其生活质量。方法:将出院到社区的120名缺血性脑卒中病人,随机分为干预组和对照组,由社区家庭康复团队,按"家庭氧疗、康复训练、健康教育"的社区综合干预模式,6个月时选用卒中影响量表对患者的生活质量进行评定。结果:两组患者干预前后生活质量从生理功能、移动能力、ADL等8个维度比较,干预组患者的总体生活质量明显得到提高(P<0.05)。结论:社区综合干预能促进缺血性脑卒中病人生理功能、日常生活活动能力等方面的恢复,有效改善缺血性脑卒中后遗症期病人生活质量。
- 胡凤琴洪娟水云张红艳
- 关键词：缺血性脑卒中综合干预
- “急救护理”精品资源共享课程建设实践与成效被引量：3
- 2018年
- 目的探讨建设以课程标准为依据的"急救护理"精品资源共享课程的教学效果。方法采用整群抽样方法,抽取2015-2016级护理专业194名专科生为实验组,2013-2014级护理专业186名专科生为对照组,实验组以"急救护理"精品资源开放共享课程开展教学;对照组由校内专任教师按传统方法进行教学。比较两组课程考核成绩及教学效果。结果两组救护单项技能考核及团队综合模拟考核成绩的总分差异均有统计学意义(P<0.01);实验组学生对"急救护理"课程教学满意度更高。结论精品资源开放共享课程与教学的目标相匹配,可提高学生的急救岗位胜任能力,有利于职业情感价值目标的实现。
- 胡凤琴胡婷婷刘东梅刘付平林文风秦寒芝
- 关键词：急救护理课程建设教学改革
- 高专层次社区护理专业分化方向课程设置改革的研究及实践被引量：12
- 2009年
- 目的探讨高层次社区护理专业方向的课程设置,使培养出来的护理人才适应社会社区护理人才需求的预期培养目标。方法对我校护理专业学生实行了社区护理专业方向(模块化)教学,在学生、专家调查、描述分析社区护士工作任务目录,作为制订社区护理教学目标,设置课程计划和内容为依据的基础上进行课程设置的改革与实践。结果改革后社区护理课程设置更符合高职等专技能型人才的教育特色和培养目标。结论科学适用的培养高职高专类社区护理专业人才培养模式,必将使社区护理专业方向毕业的学生有更好的就业市场和就业能力,以满足社会对社区护理专业人才的需求。
- 胡凤琴李建平张荣王莉
- 关键词：社区护理课程设置护理教学
- 基于慕课背景下高校教学方法改革的应用探讨——以《老年人营养与膳食》课程为例被引量：1
- 2019年
- 老年保健与管理专业是在我国人口老龄化日趋严峻的形式下和我国养老事业急速发展的社会条件下所新开设的专业。该专业的人才培养模式定位是老年人的保健和管理。在此教学中运用慕课平台课程资源的优势,在教学中进行混合式教学的探索,为其他课程的教育教学改革提供学习和参考。
- 董婷婷胡凤琴
- 关键词：老年人营养
- 提高护理记录书写质量的体会
- 2006年
- 目的:为了完善护理记录,提高护理记录的书写质量。方法:随机抽取2004年5月至2005年5月病历600份,其中培训前、后各300份,检查分析病历存在的问题。培训学习内容为有关卫生的法律法规,护理常规、病历书写规范。结果:检查培训后护理记录书写质量明显提高。存在的问题明显低于培训学习前(P<0.05。结论:通过培训学习,增强了护理人员的法律意识,提高护理人员专业技能和循证护理的能力。规范护理记录的书写,严格质量控制,护理记录书写质量明显提高。
- 胡凤琴
- 关键词：护理记录
- 胸部创伤致连枷胸的救治与护理被引量：1
- 2010年
- 总结了胸部创伤致连枷胸的急救护理,包括治疗前的心理护理,胸壁固定的护理,机械通气的护理,疼痛的护理,病情观察,胸腔闭式引流的护理,加强营养及基础护理。认为加强连枷胸患者在治疗中的护理,对患者的康复起到重要的作用。
- 李杰胡凤琴汪海燕
- 关键词：胸部创伤连枷胸急救护理
- 腹膜后巨大副神经节瘤1例围手术期的护理体会
- 2011年
- 目的:深入研究腹膜后巨大副神经节瘤临床特点,提高副神经节瘤围手术期护理技术。方法:对例典型腹膜后巨大副神经节瘤手术患者围手术期进行个案研究,探讨术前准备、术中配合及术后观察的注意事项。结果:该罕见腹膜后巨大副神经节瘤患者经手术治疗及有效护理后治愈出院。结论:加强副神经节瘤围手术期观察、护理,对提高手术的成功率,减少并发症和病死率极为重要。
- 胡凤琴王莉李涛刘洋
- 关键词：副神经节瘤围手术期护理
- 模拟医学教学体系和考核评价指标的建设和探讨被引量：5
- 2017年
- 目的:探讨模拟医学教学对提高医学生临床技能操作水平的作用。方法:通过构建某医专模拟医学教学体系、实施OSCE多站式考核,并对临床专业两个班采用高仿真模拟人教学研究,比较模拟医学教学效果和受欢迎程度。结果:模拟医学教学深受学生的喜欢,可明显提高技能操作考核成绩(P<0.05)。结论:模拟医学教学可明显提高医学生临床技能操作水平,值得大力提倡和推广。
- 刘付平胡凤琴郭毅王万荣
- 关键词：评价指标
- 医护团队合作仿真模拟教学效果及评价工具的研究现状被引量：1
- 2017年
- 模拟医学教育是医护学生技能训练中使用较多的教学方法之一,国内外学者对高仿真模拟临床技能实训教学中的应用情况及评价工具进行了大量的研究。该文检索近5年有关高仿真模拟教学效果及评价方面的文献,分析和总结国内外医护教育中高仿真模拟临床技能实训与医护合作教学方法的经验、效果及评价现状,对仿真模拟医学教育不是很成熟的问题寻求对策,为改进教学方法、提高教学水平进行有益探讨。
- 胡凤琴刘东梅刘付平胡婷婷林文风秦寒芝
- 关键词：仿真模拟医护合作实训教学
