赵锡凯
- 作品数：5 被引量：1H指数：1
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- 语文教学与责任感教育
- 2014年
- 中职学习阶段是学生走向社会的准备期,是否形成较强的社会责任感,关系到个人、企业、社会的发展进程.然而受到各种情况影响,目前中职学生责任意识呈缺乏和弱化态势,与社会对他们的要求相距甚远.因此,在当前教育条件下,强调责任感教育,培养学生健全人格,是中职教育义不容辞的重要使命.语文学科具有丰富的人文内涵,对学生精神领域的影响深刻而广泛.那么如何利用语文教学,对学生进行教育感化,抵制不良风气影响,使学生增强责任感、使命感,做一个勇于担当、服务社会的合格人才,笔者从以下几方面进行了探索：一、挖掘文本的教育内涵。
- 赵锡凯
- 关键词：责任感教育语文教学社会责任感中职学生教育条件健全人格
- 重视语文实际能力培养的方法
- 1999年
- 一、更新观念,重视口语教学 中专学生在择业竞争中,能否适时捕捉机遇,实现自己的价值目标,除了个人的思想素质,心理素质和专业能力等因素外,口才也是一个不容忽视的因素。在双向选择中用人单位往往更看重的是面对面交往时所表现出的口才,判断思维应变等整体素质,从而启示我们应当改变传统课文教学只注重读写,而忽视听说现象,重视对学生表达能力的培养。我采用了以下的做法:
- 赵锡凯
- 关键词：中专语文教学应用文写作教学口语教学课文教学视听说社会调查
- 职业教育师资队伍的素质
- 2004年
- 从"知识本位"到"能力本位"的转变,是职业教育适应市场经济发展的必然结果,是素质教育在职业教育中的具体体现.职业教育实施"能力教育",必然引起职业教育各方面的一系列深入改革,同时也对师资队伍的素质提出了更新、更高的要求,面对新形势,职业学校必须建立一支思想素质过硬、业务能力强、基本功扎实、勇于创新的教师队伍.
- 王勇赵锡凯
- 关键词：职业教育师资队伍建设
- 语文教学要突出实用,强调能力
- 2000年
- 赵锡凯马丽
- 关键词：语文教学
- 语文教学与中职生人格塑造被引量：1
- 2012年
- 塑造中职学生人格,使其健康成长,是社会对中职教育的迫切要求。中职语文教学在塑造人格方面具有高于其他学科的明显优势。文章探讨通过语文教材内容的人格因素影响,以及灵活多样的教学手段,为中职学生的发展打下良好的人格底色。
- 赵锡凯
- 关键词：语文教学人格塑造中职学生
