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张欢

作品数:10 被引量:79H指数:5
供职机构:哈尔滨医科大学附属肿瘤医院更多>>
发文基金:黑龙江省哲学社会科学研究规划中央级公益性科研院所基本科研业务费专项黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 9篇医药卫生
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇护理
  • 2篇整合式
  • 2篇肿瘤
  • 2篇护士
  • 2篇教学
  • 2篇教学平台
  • 2篇PDCA循环
  • 1篇胆管
  • 1篇胆管细胞
  • 1篇胆管细胞癌
  • 1篇蛋白
  • 1篇心理
  • 1篇心理护理
  • 1篇心脏
  • 1篇心脏病
  • 1篇心脏病患者
  • 1篇药物
  • 1篇药物管理
  • 1篇医学生
  • 1篇抑郁

机构

  • 10篇哈尔滨医科大...
  • 1篇哈尔滨医科大...
  • 1篇哈尔滨医科大...

作者

  • 10篇张欢
  • 4篇李惠艳
  • 3篇朱富娣
  • 2篇徐征
  • 2篇孙凌云
  • 2篇高茜
  • 1篇柳宝
  • 1篇杨丹
  • 1篇金富国
  • 1篇崔佳琳
  • 1篇崔丽娜
  • 1篇陆明慧
  • 1篇刘杨
  • 1篇刘丽秀
  • 1篇刘伟
  • 1篇张丽敏

传媒

  • 3篇中国医药导报
  • 2篇中国肿瘤临床...
  • 2篇临床心身疾病...
  • 1篇中国实用护理...
  • 1篇检验医学与临...
  • 1篇中国当代医药

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 3篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2014
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
经外周静脉穿刺中心静脉置管综合护理在消化道肿瘤患者中的应用及对副反应量表评分的影响被引量:23
2019年
目的探讨经外周静脉穿刺中心静脉置管(PICC)综合护理在消化道肿瘤手术患者护理中的应用及对患者副反应量表(TESS)评分的影响。方法选取2016年1月至2017年6月间哈尔滨医科大学附属肿瘤医院收治的60例消化道肿瘤患者作为研究对象。采用随机数表法将所有患者分为研究组和对照组,每组30例。研究组患者采用PICC综合护理,对照组患者采用PICC常规护理。比较两组患者的并发症发生率和TESS评分。结果研究组患者的出血量、导管堵塞、肿大及静脉炎等并发症发生率为10. 0%,显著低于对照组患者的20. 0%,差异有统计学意义(P <0. 05)。护理前,两组患者TESS评分比较,差异无统计学意义(P> 0. 05)。护理后,研究组患者的TESS评分为(1. 02±0. 64)分,显著低于对照组患者的(1. 89±0. 75)分,差异有统计学意义(P <0. 05)。结论PICC综合护理在消化道肿瘤手术患者护理中应用,可减少患者并发症发生率,同时恢复较快,适于临床推广应用。
张珈瑜张欢朱富娣
关键词:经外周静脉穿刺中心静脉置管消化道肿瘤综合护理
基于动机调控策略的整合式教学平台在护理学实习教学中的应用
2023年
目的 探讨基于动机调控策略的整合式教学平台在护理学实习教学中的应用效果。方法 选取2021年7月至2022年4月在哈尔滨医科大学附属肿瘤医院乳腺外科实习的56名本科护生为研究对象,2021年7月至11月实习的29名护生为对照组,2021年12月至2022年4月实习的27名护生为试验组。对照组采取传统临床实习教学模式,试验组在此基础上接受基于动机调控策略的整合式教学平台教学,教学结束后比较两组护生考核成绩、自主学习能力、临床思维能力评分。结果 教学后,试验组考核成绩高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。教学后,两组自我管理能力、信息能力、学习合作能力及总分高于干预前,且试验组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。教学后,试验组临床思维能力总分及系统思维、循证思维得分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 将基于动机调控策略的整合式教学平台应用于护理学临床实习教学,可提高学生自主学习能力和临床思维能力,值得应用和推广。
张欢许敏陈静孙凌云王雪洋徐征刘杨
关键词:教学平台护理学教学研究
整合式临床教学平台对实习医学生岗位胜任能力的影响被引量:9
2022年
目的探究整合式临床教学平台对实习医学生岗位胜任能力的影响。方法以2020年7月哈尔滨医科大学附属肿瘤医院乳腺外科和心内科实施整合式临床教学平台构建为分界线,将2019年7月至2020年6月接受常规教学方法培养的50名实习医学生设为对照组,将2020年7月至2021年6月接受整合式临床教学方法培养的50名实习医学生设为观察组。比较教学平台改革前后两组考试成绩、临床胜任能力、批判性思维能力[批判性思维量表(CTDI-CV)]及教学评价。结果观察组考核成绩高于对照组(P<0.05);实习后,两组岗位胜任能力各部分评分、CTDI-CV评分较实习前均升高,且观察组高于对照组(P<0.05);观察组教学评价各部分评分均高于对照组(P<0.05)。结论整合式临床教学平台可显著提高医学实习生的理论知识和实践技能,增强其岗位胜任能力、批判性思维能力,临床教学评价较好,可用于临床教学。
张欢孙凌云王雪洋徐征
关键词:教学平台医学生批判性思维能力教学评价
肿瘤医院工作场所暴力与护士共情疲劳的相关性研究被引量:11
2018年
目的对肿瘤医院护士工作场所暴力、共情疲劳进行调查,并分析影响肿瘤医院护士共情疲劳的因素,为预防护士职业倦怠和离职提供参考。方法运用方便抽样的方法,选取哈尔滨医科大学附属肿瘤医院865名护理人员为研究对象。采用一般资料问卷、工作场所暴力测定频度量表、共情疲劳量表进行调查。结果肿瘤医院护士工作场所暴力零频度261名占30.17%,低频度336名占38.84%,中频度245名占28.32%,高频度23名占2.66%;护士共情疲劳轻度171名占19.77%,中度339名占39.19%,重度355名占41.04%;工作场所暴力与共情疲劳的“同情满意”维度评分呈负相关(r=-0.164,P〈0.01),与“职业倦怠”“继发性创伤应激”维度评分呈正相关(r=0.149、0.196,均P〈0.01);护士的学历及工作场所暴力是“同情满意”的主要影响因素(t=8.284、-4.664,均P〈0.01);工作场所暴力、工作年限和年龄是“职业倦怠”的主要影响因素(t=8.905、4.114、2.986,均P〈0.01);工作场所暴力、科室(放射科)及学历是“继发性创伤应激”的主要影响因素(t=8.242、-5.822、-3.644,均P〈0.01)。结论肿瘤医院护士工作场所暴力发生率较高,肿瘤医院护士共情疲劳情况较严重,需要护理管理者给予综合干预策略,降低工作场所暴力发生率,改善护士共情疲劳状况。
李惠艳张丽敏张欢高茜
关键词:护士工作场所暴力
个案管理对肿瘤心脏病患者焦虑抑郁及希望水平的影响被引量:5
2021年
目的探讨个案管理对肿瘤心脏病患者焦虑抑郁及希望水平的影响。方法将62例肿瘤心脏病患者按随机数字表法分为两组,每组31例。对照组予以常规治疗护理,观察组予以个案管理,观察6个月。于干预前后采用焦虑自评量表、抑郁自评量表评定焦虑抑郁情绪,采用Herth希望量表评定患者的希望水平。结果干预后观察组焦虑自评量表、抑郁自评量表评分较干预前显著降低(P<0.01),对照组仅抑郁自评量表评分较干预前显著降低(P<0.01),观察组焦虑自评量表、抑郁自评量表评分显著低于对照组(P<0.01)。干预后观察组Herth希望量表总分及对现实和未来的积极态度、与他人保持密切关系维度分较干预前显著升高(P<0.01),对照组仅对现实和未来的积极态度维度分较干预前显著升高(P<0.05),观察组Herth希望量表总分及各维度分均显著高于对照组(P<0.01)。结论个案管理可以缓解肿瘤心脏病患者的焦虑抑郁情绪,提高其希望水平。
张欢崔丽娜李惠艳
关键词:个案管理肿瘤心脏病焦虑抑郁
护士工作家庭平衡在自我效能与工作满意度间的中介效应
2019年
探讨护士工作家庭工衡、自我效能、工作满意度之间的关系.方法 对268名护士采用一般自我效能量表、工作家庭平衡量表、护士工作满意度量表进行调查,并进行相关性分析.结果 本组护士自我效能与工作满意度呈显著正相关(P<0 .01) ,与工作家庭平衡呈显著正相关(P<0 .01) ,工作家庭平衡与工作满意度呈显著正相关(P<0 .01) .护士工作家庭平衡在自我效能和工作满意度间存在中介效应.结论 应重视和积极调节护士的工作家庭平衡,提高自我效能和工作满意度,以更好的状态工作与生活.
张欢杨静姝张姗王雪洋高茜
关键词:护士自我效能工作满意度
基于PDCA循环的合作学习模式对护生实习效果的影响被引量:5
2019年
目的探讨基于PDCA循环的合作学习模式对护生实习效果的影响。方法选取2017年黑龙江省哈尔滨医科大学附属肿瘤医院实习的92名护生,采用随机数字表法分为试验组(45名)和对照组(47名)。试验组护生采用合作学习与PDCA循环结合的新教学模式,对照组护生采用传统的带教模式,比较两组护生实习期前后学业自我效能、支持性沟通和创造力倾向评分。结果试验组护生的学业自我效能、支持性沟通和创造力倾向评分均高于对照组护生,差异均有统计学意义(均P <0. 05)。两组护生的支持性沟通和创造力倾向单项评分中,除辅导与咨询和危险性外,其他单项组间比较差异均有统计学意义(均P> 0. 05)。结论 PDCA循环和合作学习相结合的教学模式,可以提高护生的学习动力,提升沟通能力和团队协作能力。
张欢李惠艳朱富娣陆明慧刘伟刘丽秀
关键词:PDCA实习护生
PDCA循环模式在癌症患者癌痛药物护理管理中的应用被引量:15
2020年
目的探讨PDCA循环模式在癌症患者癌痛药物护理管理中的应用效果。方法选取哈尔滨医科大学附属肿瘤医院内科癌症疼痛患者146例为研究对象。按照时间顺序,将2018年1~6月入组患者设为对照组(75例),2018年9月~2019年2月入组患者设为试验组(71例)。对照组给予常规护理,试验组给予PDCA循环护理,比较两组疼痛控制结局。结果两组疼痛程度、疼痛对活动的影响评分比较,差异无统计学意义(P> 0.05);试验组疼痛控制满意度评分高于对照组,疼痛信念评分低于对照组,差异均有统计学意义(均P <0.05)。结论 PDCA护理模式能提高癌症患者疼痛控制满意度与疼痛信念,改善患者的疼痛护理质量和治疗效果。
宋爽柳宝张欢
关键词:PDCA循环模式癌症疼痛药物管理护理
心理护理及个体化健康指导在乳腺癌患者术后的应用效果被引量:5
2018年
目的探讨心理护理及个体化健康指导在乳腺癌患者术后的应用效果。方法选取2016年1~12月我院乳腺外科行常规护理的乳腺癌患者35例为对照组,选取2017年1~12月我院乳腺外科在常规护理基础上加用心理护理和个体化健康指导的乳腺癌患者35例为观察组,均为女性。比较两组患者术后康复相关指标和心理健康情况。结果观察组患者自愿接受后续治疗与功能锻炼达标率高于对照组,术后并发症总发生率低于对照组,住院时间和引流管留置时间短于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组患者干预后的焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论对乳腺癌患者予以心理护理和个体化健康指导可改善患者心理状态和术后康复相关指标,有助于患者早日恢复健康。
朱富娣张欢李惠艳
关键词:乳腺癌心理护理术后康复
3种指标联合检测胆管细胞癌的价值研究被引量:6
2014年
目的探讨甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)与糖类抗原19-9(CA19-9)联合检测胆管细胞癌的临床价值。方法选取该院收治的胆管细胞癌患者22例设为观察组,以上患者均为胆管阻塞症状收入消化科,通过内窥镜胰胆管造影手术治疗,经手术和术后病理最终诊断为胆管癌。从该院健康体检者中选取22例健康者作为对照组。两组患者均在清晨空腹情况下采集静脉血,血液标本经高速离心处理,利用全自动生化分析仪采用化学发光法检测血清中的AFP、CEA与CA19-9水平。结果观察组患者血清的AFP水平低于对照组,CEA、CA19-9水平高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论通过联合检测肿瘤标志物AFP、CEA与CA19-9水平,对鉴别胆管细胞癌与肝细胞癌具有准确性和特异性,可大大提高临床中对于胆管细胞癌的诊断准确度,并可检测整个治疗过程中疾病的发展情况,随访患者愈后癌细胞复发情况,对于胆管细胞癌的诊断、治疗、愈后随访有着重要的临床价值。
徐征崔佳琳杨丹金富国张欢
关键词:胆管细胞癌甲胎蛋白癌胚抗原
共1页<1>
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