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于波

作品数:46 被引量:35H指数:4
供职机构:哈尔滨理工大学更多>>
发文基金:黑龙江省高等教育教学改革工程项目国家自然科学基金黑龙江省自然科学基金更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学建筑科学经济管理更多>>

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  • 1篇2007
  • 1篇2006
46 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
新工科背景下软件工程专业课程体系建设被引量:7
2019年
软件工程是信息时代的核心技术,高等院校提高软件工程专业的教育质量对信息产业发展起到至关重要的作用。在“新工科”教育理念的背景下,高校软件工程专业急需解决课程体系设计不合理、与产业对接不够、专业内容局限性等问题。针对该问题,文章构建适应“新工科”人才培养的课程体系建立的制度、程序,并建立基于能力培养的软件工程课程体系。该方法可以有效培养科学基础厚、工程能力强、具有多学科整合能力的复合型软件工程人才。
于波张淑丽张宏国
关键词:软件工程专业课程体系
CDIO教育模式在数据结构与算法教学中的应用
2013年
1968年,高德纳(Donald E.Knuth)出版了经典的《计算机编程艺术》,提出了数据结构及算法的概念,从此数据结构与算法与软件编程紧密联系,让程序设计人员也登上了艺术的殿堂。可以说,数据结构与算法在当今各种应用软件和系统软件的开发中都具有举足轻重的地位。我们每天手持的移动通讯设备,工作学习用的笔记本电脑,信息访问的万维网都有数据结构与算法应用其中。因此,国内外高校的软件工程和计算机等专业都把数据结构与算法作为一门核心的专业基础课程进行教学,为后续的相关课程的学习打下坚实的基础。
于波张淑丽刘胜辉
关键词:数据结构与算法
CDIO工程教育模式在数据结构与算法教学中的应用被引量:7
2014年
数据结构与算法是计算机、软件工程等专业核心的专业课程。文章针对数据结构与算法课程教学中存在的问题,基于CDIO工程教育模式以及软件工程师"构思—设计—实施—运行"系统所必需的能力模块,提出了数据结构与算法课程教学改革的措施。
于波郭红李鹏
关键词:数据结构与算法CDIO工程教育
一种厌学情绪疏导机器人
本发明公开了一种厌学情绪疏导的智能机器人,包括数据采集模块、控制系统、厌学程度评定模块、用户信息数据库模块、对话数据库模块、疏导计时模块、情绪疏导模块、压力释放模块、在线论坛模块、本体模块。本发明通过用户的相关信息进行用...
于波石屹叶朝挺
基于波变量法的足式机器人双边遥操作控制研究
足式机器人可以代替人类进入到危险的环境中工作,在足式机器人中,六足机器人具有更高的稳定性及承载能力,使其在灾难救援等领域得到了广泛应用。但是六足机器人在复杂工况中工作时存在诸多未知因素,单纯的依靠机器人自身智能控制算法势...
于波
关键词:六足机器人双边遥操作时延波变量
翻转课堂教育模式在软件工程专业教学中的应用研究被引量:4
2015年
分析国内大学软件工程专业教育模式当前存在的不足,研究应用翻转课堂的教育模式在软件工程专业教学过程中的优势。提出在软件工程专业实施翻转课堂教育模式的模型,阐述具体实施措施。强调通过对教育过程优化,增加软件工程专业学生学习的主动性,从而提高软件工程专业人才培养质量。
于波张淑丽李鹏
关键词:软件工程
自适应式高校教师教学质量量化评价方法研究
2015年
文章从高校教师教学质量评价现状与存在的问题出发,提出了自适应式高校教师教学质量的量化评价方法,该方法将"质"的因素引入量化评价工作中,可以让教师根据自身的教学特点和专业知识结构灵活地选择相应的教学工作,以适应教学质量的评价标准。
于波张淑丽刘胜辉
关键词:高校教师自适应教学质量
智能旅游一站式服务系统
2013年
当今旅游是促进中国文化交流的重要途径,本系统可以为消费者提供旅游指南,旅游路径,交通指导和旅游交流。
于波梁成朋娄玉杰何俊良张洋尹德跃
关键词:TOUR智能旅游J2EE
CDIO工程教育模式在Windows CE嵌入式系统教学中的应用研究被引量:6
2010年
Windows CE嵌入式系统的传统教学模式存在理论脱离实际、实践环节薄弱、产学脱节的问题。CDIO(Conceive Design Implement Operate)的教学模式是"做中学"原则和"基于项目的教育学习"的集中体现,提高了教学效果,达到了工程型人才培养的目的。以Windows CE嵌入式系统教学为例,主要阐述了CDIO在教学中应用的意义、应用研究内容和应用效果。
于波李阳阳
关键词:CDIO工程教育模式WINDOWS
一种基于文本注意力和细粒度信息的视频问答系统、方法、计算机及存储介质
本发明提出一种基于文本注意力和细粒度信息的视频问答系统、方法、计算机及存储介质,属于计算机视觉和自然语言处理交叉领域。首先,获得问题语句的词嵌入表示;其次,获得问题导向的视频文本级别特征表示;再其次,获得问题导向的具有空...
孙广路梁丽丽谭涛于波刘昕雨
文献传递
共5页<12345>
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