周俊
- 作品数：18 被引量：24H指数：2
- 供职机构：九江职业技术学院更多>>
- 发文基金：江西省高等学校教学改革研究课题江西省高校人文社会科学研究项目更多>>
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- 对校企合作工学结合“2+1”人才培养模式的认识被引量：9
- 2008年
- "校企合作、工学结合"作为职业教育的一种人才培养模式,极大地提升了职业教育生命力,其目的在于通过提高学生的综合职业素质和专门技能水平来实现学生的就业率和就业质量。加强对校企合作、工学结合的"2+1"人才培养模式的内涵、特征及实现方式的认识,在目前职业教育大发展的形势下,具有十分重要的现实意义。
- 周俊
- 关键词：高职教育校企合作工学结合
- 心理咨询技术在高职院校思想政治理论课教学中的应用
- 2019年
- 心理咨询技术作为一种技术手段,它利用共情、倾听、质疑和团体辅导等手段帮助个体或团体解决各类心理问题。在思想政治理论课教学实践中,教师可以运用心理咨询技术,通过打造健康阳光的教师团队,创新教育教学方法,培养学生积极向上的学习心态及情绪体验,提升高职院校思政课的教学效果。
- 周俊罗应棉陈雨露
- 关键词：心理咨询技术高职院校思想政治理论课
- 心理学理论方法在高职院校思政课教学的应用被引量：1
- 2019年
- 思政课教学是高校思政教育的主渠道,当前高职院校思政课教学表现出启发性缺乏、亲和力不足、学生主体性不够等诸多不足。借鉴心理学的理论方法,分别从教学目标实现、教学方法优化和教学内容丰富等方面进行教学探索,从而切实提高高职思政课教学的实效性。
- 罗应棉周俊陈雨露
- 关键词：思政课教学心理学高职院校
- 社会主义核心价值观融入高职院校校园文化建设的实践探索被引量：2
- 2014年
- 社会主义核心价值观对高职院校校园文化建设有着重要指引作用，将其融入高职院校校园文化建设是高职院校发展的必然要求，我们要积极探索社会主义核心价值观融入高职院校校园文化建设的途径和方法。
- 周俊
- 关键词：社会主义核心价值观高职院校校园文化建设
- 高职院校电子商务人才柔性化培养创新实践研究——以九江职业技术学院为例
- 2014年
- 虽然很多高校为提高电子商务毕业生的就业率、就业对口率和就业质量进行了不同的人才培养探索与实践,但并没有从根本上解决电子商务学生的人才培养和问题.本文创新性提出电子商务人才柔性化培养的方法,旨在为电子商务人才培养探索一种行之有效新途径,为高校进行电子商务人才培养改革提供参考.
- 石贤超周俊
- 关键词：电子商务柔性化
- 高校共青团实施大学生创新创业教育的理论思考与实践探索被引量：2
- 2015年
- 国际金融形势对我国的经济和政治影响不断深化,同时,我国高校的规模也在不断扩大,大学毕业生日益增多,呈现出就业难度加大的紧迫局面,这成为了当今社会、家庭和高校共同关注的问题,高校共青团负有引导、团结广大青年学生的光荣任务,是高校工作中的重要组成部分,它对于大学生的思想德育工作具有不可忽视的推动作用,它与大学生的学习和生活关系密切,因此,要结合高校共青团的优势,从服务于大学生、服务于党和社会的角度,为大学生积极实践创业做出应有的努力。
- 周俊
- 关键词：高校共青团大学生创业
- 关于高职院校学生社会实践活动实施途径的探讨——以九江职业技术学院为例
- 2014年
- 本文从社会实践活动对于高职学生思想政治教育的意义、开展社会实践活动的途径以及我校学生社会实践活动体系构建等方面展开论述,探寻如何充分发挥社会实践活动在高职学生思想政治教育工作的积极作用。
- 周俊曲超男叶枫
- 关键词：社会实践活动思想政治教育高职学生
- 充分发挥学生社团在高职院校学生就业中的积极作用
- 2014年
- 做好大学生就业创业工作,是实现全面建设小康社会奋斗目标的要求,是服务改革发展稳定大局的要求,是竭诚服务青年学生成长发展的要求。为大学生的就业创业提供有效服务也是当前高职院校学生社团组织的重要职能和必然要求。我们认为,只有加强高职院校学生社团建设,给青年学生提供一个自我展示、自我锻炼、自我学习的平台,才能更好地提高大学生的就业能力,提升学生的就业率。
- 周俊叶枫曲超男
- 关键词：学生社团大学生就业能力
- 充分发挥微博在高校思想政治教育工作中的积极作用
- 2013年
- 校园微博以其便捷性、原创性、互动性、时代性、扩散性等特性,在推动校园文化建设中起到了文化凝聚、渗透、引导和辐射的作用。高校思想政治教育工作者可以从文化育人的角度来思考校园微博体系的建设问题,充分发挥微博在高校共青团工作的积极作用。
- 周俊袁莹刘珺
- 关键词：思想政治教育共青团工作文化育人
- 团体辅导技术在高职“思修课”教学中的运用
- 2019年
- 基于团体辅导技术在高职《思想道德修养与法律基础》课程教学中的运用开展了初步探究。针对高职《思想道德修养与法律基础》课程教学中存在的问题,积极探索在思修课程教学的课前、课中、课后的全过程融入团体辅导技术,运用团体辅导思维,优化教学形式;运用团体辅导技术,丰富教学手段;运用团体辅导理念,创新考核内容,旨在进一步提升思修课程教学的亲和力和有效性。
- 陈雨露周俊
- 关键词：团体辅导技术高职
