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王克杰

作品数：1 被引量：26H指数：1
供职机构：天津大学教育学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学位
  • 1篇学位制
  • 1篇学位制度
  • 1篇循证
  • 1篇职业教育
  • 1篇教育
  • 1篇高等职业教育

机构

  • 1篇湖北工业大学
  • 1篇天津大学

作者

  • 1篇安培
  • 1篇李梦卿
  • 1篇王克杰

传媒

  • 1篇教育发展研究

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高等职业教育学位制度的理论循证与实践形态——兼谈我国“工士”学位制度建设被引量：26
2014年
研究高等职业教育学位制度建设的理论基础,有助于提高高等职业教育学位的制度自信,探究世界典型国家多样化高等职业教育学位制度的实践形态,发掘高等职业教育学位制度的人本性、职业性、功能性和融合性等特征,有利于加速推动我国"工士"学位制度的建设进程,对提高我国职业教育技术技能人才培养质量具有积极意义。
李梦卿安培王克杰
关键词：高等职业教育学位制度
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