李梦卿
- 作品数：95 被引量：1,157H指数：17
- 供职机构：湖北工业大学职业技术师范学院更多>>
- 发文基金：湖北省普通高等学校人文社会科学重点研究基地全国教育科学规划教育部重点课题湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理社会学更多>>
- 中国民办中等职业教育的质量控制问题研究
- 阐述了我国民办中等职业教育在发展过程中存在的质量问题，并对如何提高民办中职的办学质量及规范管理提出了建议和对策。
- 李梦卿
- 关键词：民办职业教育办学质量
- 文献传递
- 供给侧结构性改革背景下的“双师型”教师队伍建设被引量：45
- 2016年
- "双师型"教师队伍建设是实现职业院校人才培养目标的现实需要和重要保障。在供给侧结构性改革背景下,"双师型"教师要具备熟练的专业技能和创新意识,能适应区域均衡发展的需要。目前,"双师型"教师队伍建设存在难以满足现代职业教育发展需要、管理制度不完善、专业化发展意识淡薄等问题,亟需构建"双师型"教师高效培养机制,以促进"双师型"教师资源的均衡配置,实现对现代职业教育体系的高效、高质、精准供给,全面提高技术技能人才培养质量。
- 李梦卿杨秋月
- 关键词：双师型职业教育
- 中国中青年职教论坛:思想·创新·发展被引量：1
- 2016年
- 中国中青年职教论坛成功举办了十届,论坛为职教学术交流提供了平台,开阔了中青年职教学者的学术视野,提高了职业教育理论研究水平,推进了职业教育科研协作和学者之间的交流,其学术性、政策性、创新性价值导向明显,已经成为中国职业技术教育学会的品牌学术会议。中国中青年职教论坛扩大了职业教育学术影响力,涌现了一批中青年学者,对推动我国职业教育改革创新发展作出了积极贡献。
- 李梦卿安培
- 关键词：学术
- 湖北省中等职教师资培训现状分析被引量：4
- 2005年
- 为使中职师资满足中职教育教学及人才培养需要,湖北省充分依托国家、省级师培基地,在中职师资培训中加强师范性、学术性和职业技能的有机结合,积极引进国外优质教育资源,并有针对地性输送院校管理者、一线教师参加境外培训。师培工作充分考虑了区域辐射性及专业针对性。同时,将在加强职业教育国际交流与合作、实施职教师资终身教育、建立职教师资一体化体制方面进行有益的探索。
- 李梦卿陈钢
- 关键词：中等职业教育师资培训
- 卓越中职教师培养的基本认知、价值追求与实施路径被引量：22
- 2015年
- 卓越中职教师应具备师范能力、知识能力、实践能力和工程能力四种基本能力,具有师范性、技术性、学术性三种基本属性。卓越中职教师培养计划的提出目标是培养一大批高素质专业化"双师型"中职教师,优化中职师资队伍结构,提高中等职业教育人才培养质量,从而更好地支撑与服务中国经济建设。卓越中职教师培养计划需要国家加强顶层设计,需要培养院校提高培养质效,需要职教师范生积极树立身份意识。
- 李梦卿安培
- 高等职业教育“工士”学位的应用性特征研究被引量：1
- 2015年
- 高等职业教育是培养应用型人才的教育,相应地,其实施的"工士"学位也应反映出应用型人才培养的特征。从其培养理念、培养目标到与实训、实践紧密相连的培养过程及产教融合、校企合作的培养模式,都应充分体现出应用性特征;当然"工士"学位也必须体现出对接受高等职业教育学生的全面可持续发展的培养要求。"工士"学位的应用性特征对提高高等职业教育技术技能人才培养质量和促进我国经济社会发展有重要意义。
- 李梦卿肖乐
- 关键词：高等职业教育
- “工士”学位的学理逻辑、法理意义及选择最优性研究被引量：9
- 2015年
- 高等职业教育的范畴属性与职业教育的类型地位决定了高职院校为其毕业生授予学位具有合理性与必要性。从学理逻辑上讲,"工士"学位有其自身的特性,是应用型学术价值的体现,能够填补高等职业教育学位的空白;从法理意义上讲,"工士"学位的提出和实践推进了学位制度的创新,可以推动与学位相关的立法工作,有助于完善学位体系,并促进学位代内正义和学位种际正义的实现。"工士"学位是促进高等职业教育学位制度建设的最优选择。
- 李梦卿安培
- 关键词：高等职业教育
- 中职硕士培养:技能专业化、理论系统化、学术实践化被引量：2
- 2010年
- 培养中职硕士是提高中职学校教师素质的重要途径,文章提出中职硕士的内涵和科学定位,分析了国际社会对中职教师在职攻读硕士学位的做法,从中职硕士生源、培养内容和培养模式三方面分析了我国中职硕士培养的现状,基于中职硕士培养过程中遇到的问题针对性地提出了技能专业化、理论系统化、学术实践化的中职硕士培养策略。
- 李梦卿张碧竹
- 关键词：中职硕士
- FX_(2N)系列PLC编程应用技巧被引量：3
- 2004年
- 介绍了FX2N系列PLC常用梯形图的设计方法和技巧.
- 张金姣李梦卿
- 关键词：PLC编程梯形图定时器计数器
- 加强职业道德教育 提升学生素质被引量：1
- 2010年
- 目前，我国高等职业院校毕业生的职业道德水平，总体上还难以适应社会和企业对从业人员的职业道德规范要求，当前社会上对高等职业院校毕业生的整体素质评价并不高。这说明我们的职业学校职业道德教育还存在诸多的现实问题。因此，有必要对高等职业院校中的职业道德教育问题进行系统的研究。
- 李梦卿尹田生
- 关键词：职业道德教育高等职业院校职业道德水平职业道德规范
