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李爱民: 作品数：33 被引量：73H指数：5; 供职机构：新疆师范大学教育科学学院更多>>; 发文基金：国家社会科学基金新疆维吾尔自治区哲学社会科学研究规划基金美国福特基金更多>>; 相关领域：文化科学艺术经济管理自动化与计算机技术更多>>

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对新疆顶岗实习支教“沙雅模式”的解析: 2011年; 一所谓"沙雅模式"新疆师范大学作为自治区重要的教师教育基地,责无旁贷地成为新疆双语教师培训的骨干院校之一。新疆师范大学一方面开展在岗少数民族教师的双语教育培训工作,另一方面狠抓学校民族本科生的双语教育能力培养,特别是积极探索,开拓新的实习模式,以提高民族本科生的双语教学能力。新疆师范大学在南疆进行顶岗实习支教的"沙雅模式"就是这其中的一种创新模式。; 马新英李爱民; 关键词：顶岗实习双语教师教学能力双语教学模式教育实习

基于FREELANCE虚拟演播室的微课设计与制作: 2020年; 在教育信息化2.0时代,微课是组成“互联网+教育”的一种数字化资源。虚拟演播室技术是一种电视节目制作技术,将虚拟演播室技术与微课制作相结合,探讨利用FREELANCE虚拟演播室设计制作多种媒体符号相加、多画面相结合的优质微课,以推动优质教育资源的设计与开发。该方式可提高微课制作水平,从而实现更好的教学效果。; 李雪李爱民; 关键词：教育信息化

基于云班课的混合式教学模式研究: 2021年; “互联网+”给教育带来前所未有的冲击,教与学的理念与方式发生重大变革,线上线下融合成为教与学的常态。随着当代大学生混合学习需求的日益增长,课堂教学也因此演变出多种模式。基于此,探讨基于云班课移动教学APP的混合式教学优势,设计基于云班课移动教学APP的混合式教学模式,分析基于云班课的混合式教学模式的优势,以期对课堂教学模式的发展提供参考。; 杨明月李爱民; 关键词：混合式教学模式在线教学学习资源

新疆大学生创新创业现状调查及分析被引量：9: 2018年; 通过问卷调查,对新疆大学生的创新创业认知、创新创业态度、创新创业能力以及创新创业实践等方面进行调查,并实地考察了新疆几所高校的众创空间。结合访谈内容,分析新疆大学生创新创业所处的发展阶段,发现该区域的大学生整体上对创新创业认知浅显、创新与创业的能力不够、实践不足。文章对此提出了相应的对策。; 朱雅祺李爱民; 关键词：大学生创新创业

双重乐感与音乐双语教育的诠释: 2012年; 新疆实施双语教育是发展新疆教育的基本国策,在多民族文化背景下的双重乐感的提出与实施,成为新疆音乐教育的一个特色。本文从双语教育和双重乐感的概念、本质、功能和实践等方面,对两者的关系进行了解析,从而得出结论：双重乐感的基础是音乐的双语教育,但双重乐感并不等同于音乐双语教育。双语教育是一种教育体制,而双重乐感是一种教育观念,双重乐感教育的开展必将大力推动新疆音乐双语教育的深入发展。; 王瑛李爱民; 关键词：双重乐感双语教育多元文化

提升新疆少数民族教师信息素养的策略研究被引量：2: 2008年; 信息素养是现代教育对教师的必然要求。文章通过调研发现由于民语教师队伍不健全、双语教学、区域发展不平衡等因素的影响,新疆民族教师的信息素养比较偏低,具体从认识、政策制定、途径及手段等多方面提出了提升新疆少数民族教师信息素养的策略。; 李爱民马新英; 关键词：少数民族教师信息素养

新疆文化强区面临的挑战和实现路径探究被引量：7: 2013年; 文化强区要以现代文化为引领,以新疆精神为动力、以公共文化生活为基础、以文化品牌建设为目标、以文化产业为抓手、以文化制度为保障,协同推进新疆现代文化体系建设。当前新疆推进文化强区面临的困境是现代文化观念认知相对滞后,社会成员参与不足;文化管理机制不完善,队伍素质偏低;公共文化服务体系不健全,供给主体单一;文化产业市场化程度不高,发展模式不清晰等。新疆的文化发展贵在自觉,重在自信,当在自强。要用文化自觉、文化自信、文化自强来推动一体多元、融合开放、具有新疆特色的现代文化发展,来推进新疆由文化资源大区向文化发展强区转变,力促新疆文化大发展大繁荣,实现新疆跨越式发展和长治久安治本之策。新疆文化强区的实现路径是:把新疆精神作为新疆文化强区的主心骨、精气神;把健康文化作为新疆文化强区的有益补充;把休闲娱乐作为新疆文化强区的一个辅助功能;把基层文化阵地建设作为新疆文化强区的主要方向;把媒体传播作为新疆文化强区的重要阵地;把文化产业作为新疆文化强区的助推器;把复合型文化领军人才作为新疆文化强区的核心推动力。; 民进新疆区委会专题调研组牛汝极牛汝极金玉萍李建军

综合大学影视专业建设研讨被引量：4: 2007年; 本文借鉴北京电影学院的影视教育经验,从培养目标的定位、学科建设、课程体系设计、资源配置、教学方法和管理等方面,对综合性大学的影视专业建设提出了可行性建议,为学校提供了可行性决策参考。; 李爱民; 关键词：影视教育课程体系教学方法

基于增强现实(AR)技术的《民族团结一家亲》绘本创作研究: 2020年; 教育是强国之基,立国之本。抓好少儿思想教育工作,促进民族团结与稳定,儿童绘本教育是一种有力的形式。在传统的纸质绘本与数字绘本的基础之上加入增强现实技术,给绘本创作和教育带来了新的发展思路。研究《民族团结一家亲》绘本的创作以及在增强现实技术支持下的各项设计,目的是给数字化绘本提供新的发展方向,也为绘本种类的发展提供新的创新点。; 李雪李爱民; 关键词：增强现实技术绘本

数码摄影初学者的十大认识误区解析: 2015年; 很多数码摄影初学者在摄影学习和创作中,往往会遇到一些烦恼:摄影的激情很高,拍摄照片的数量很大,但满意的作品却很少。笔者在长期的摄影教学中经过调查、分析,发现学生在数码摄影中存在着一些误区,影响了作品的创作。为此,依据笔者的摄影实践经验,本文对这些常见的误区进行解析,给数码摄影初学者以指导。; 李爱民