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谭细龙

作品数:77 被引量:246H指数:7
供职机构:湖北第二师范学院更多>>
发文基金:湖北省教育厅社会科学研究“十五”规划项目湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 64篇期刊文章
  • 7篇会议论文

领域

  • 51篇文化科学
  • 15篇政治法律
  • 2篇经济管理
  • 2篇社会学
  • 1篇农业科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 46篇教育
  • 14篇农村
  • 12篇教学
  • 11篇基础教育
  • 10篇教师
  • 9篇义务
  • 9篇教育法
  • 8篇义务教育
  • 7篇师范
  • 7篇课程
  • 6篇小康
  • 6篇教育立法
  • 6篇法制
  • 5篇道德
  • 5篇农村教育
  • 5篇小康社会
  • 5篇民主
  • 5篇教育法制
  • 5篇建设小康
  • 5篇教学改革

机构

  • 44篇湖北教育学院
  • 24篇湖北第二师范...
  • 1篇华中科技大学
  • 1篇湖北大学
  • 1篇中南民族大学
  • 1篇中南财经政法...
  • 1篇信阳学院

作者

  • 71篇谭细龙
  • 6篇王慧玲
  • 4篇王慧玲
  • 1篇程斯辉
  • 1篇严文清
  • 1篇明庆华

传媒

  • 11篇湖北第二师范...
  • 6篇基础教育研究
  • 5篇中国教育学刊
  • 4篇理论月刊
  • 4篇培训与研究(...
  • 3篇湖北教育
  • 3篇湖北教育学院...
  • 2篇江西教育科研
  • 2篇国家教育行政...
  • 2篇湖北教育(综...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇马克思主义与...
  • 1篇教育科学
  • 1篇教育理论与实...
  • 1篇教育研究与实...
  • 1篇新东方
  • 1篇理论探讨
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇安徽教育学院...
  • 1篇湖北社会科学

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 3篇2012
  • 5篇2011
  • 3篇2010
  • 2篇2009
  • 4篇2008
  • 6篇2007
  • 7篇2006
  • 4篇2005
  • 9篇2004
  • 9篇2003
  • 1篇2002
  • 4篇2001
  • 1篇2000
  • 2篇1999
  • 1篇1998
  • 4篇1997
77 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论教育立法的依据和原则被引量:4
2005年
教育立法是教育决策的具体活动,是国家政治生活中的一件大事。教育立法的目的是保障教育事业的发展和公民受教育权利的实现。这一立法目的实现,取决于教育立法的科学化民主化。要实现教育立法科学化民主化这一目标,教育立法必须遵循科学的依据和原则。
谭细龙
关键词:教育立法
发展农村基础教育是农村和谐社会建设的重中之重被引量:21
2005年
本文提出农村基础教育改革和发展中亟需解决的四个问题:正确认识农村基础教育对建设农村和谐社会的重要作用;建立和完善农村基础教育管理和投入新体制;吸纳民间资金举办优质基础教育,缓解政府投资压力;采取多种调控手段,引导农村基础教育均衡发展。
谭细龙
关键词:农村基础教育和谐社会政府投资
立法民主化是完善教育法制的关键被引量:3
2004年
教育立法是实现依法治教的前提和基础 ,文章从分析现行教育法律存在的瑕疵入手 ,提出教育立法要民主化 ,要充分体现人民的意志 。
谭细龙
关键词:教育立法人民意志义务主体《教育法》
加强心理健康教育 化解中学生敌对情绪被引量:1
2001年
近年来,由于中学生敌对情绪引发的伤害案件屡屡见诸报端,引起了广大教育工作者、 家长及社会界人士乃至高层领导的关注。本文列举了中学生敌对情绪的行为表现,分析了中 学生敌对情绪产生的原因,提出从加强中学生心理健康教育入手,化解中学生的敌对情绪,让 他们以积极的情绪状态投身到学习中去。
谭细龙
关键词:心理健康教育中学生敌对情绪挫折承受力教育方法
文理分科与高中的基础教育属性相悖
2010年
近年来,文理分科成为文化教育类十大流行语之一,文理分科的利与弊也是各说各有理,按照辩证唯物主义的观点,任何事物都有正反、利弊两方面,世上绝无有利无弊的好事,对某一事物的取舍原则应该是"两害相较取其轻",文理是否分科两派都阐明了利弊,高中实行文理分科或者全科并存都有一定道理。但笔者认为,高中文理是否分科不仅仅是利弊取舍,更应从高中教育的属性和人的发展、社会发展的需要来考虑。
谭细龙
关键词:文理分科SCHOOL流行语教育类
强师计划背景下的学校教师队伍建设
2022年
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,教育大计,教师为本。有好的教师,才有好的教育。党和国家非常重视教师队伍建设,颁布了一系列有关教师队伍建设的文件,对各级各类学校教师队伍建设提出了明确要求。
谭文娟谭细龙
关键词:教育大计教师队伍建设教师为本国家中长期教育改革和发展规划纲要
论教育立法科学化被引量:7
2004年
教育立法科学化是实现依法治教的前提和基础,由于现行教育法律存在权义不清、规范含糊、责任不明等问题,影响了教育法的实施效果。因此,要认清教育立法科学化的制约因素,通过提高立法人员素质、民主立法、让人民通过多种途径参与立法活动等手段实现教育立法的科学化。
谭细龙
关键词:教育立法
师范院校人才培养模式创新研究被引量:7
2011年
随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的实施,教师教育将由办学模式改革向培养模式改革深化,普通师范院校是面向基础教育、专门培养中小学教师的教育机构,必须率先改革人才培养模式,引领教师教育走上创新之路。普通师范院校人才培养模式改革应该以"增强实习实践环节,强化师德修养和教学能力训练"为价值取向,狠抓实验实训教学和实习环节,让师范生在扎实的技能训练和"伴岗实习"中养成教师专业能力,成为合格的中小学教师。
谭细龙
关键词:师范院校教学技能
师范类高校《教育法学》课程教学改革遮谈
2008年
师范类大学生是未来的“人类灵魂工程师”,是教育人的人,只有“人类灵魂工程师”自身具有良好的教育法律素养,才能培养出具备法律素质的学生。《教育法学》是师范类大学生学习教育法学专业知识、掌握教育法律法规、树立教育法制观念、提高依法执教能力的主要课程,改革《教育法学》的教学内容和方式,对提高师范类大学生的教育法律素质有十分重要的意义。
谭细龙
关键词:师范类高校教育法学教学改革法律素质
论村务公开民主管理与新农村民主政治建设被引量:4
2008年
实行村务公开民主管理是贯彻党的十七大提出的"发展基层民主,保障人民享有更多更切实的民主权利"的基本要求,是保护村民的知情权,实现村民参与村务民主管理的前提和基础。没有村务公开村民就无法参与村务的民主管理,就不可能实现管理民主的社会主义新农村建设目标。要使村务公开、村民参与村务的民主管理制度化、法律化,使村民的民主素质在参与村务民主管理的实践中不断得到提高。
谭细龙
关键词:村务公开民主管理民主政治知情权
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