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章业树

作品数：6 被引量：9H指数：2
供职机构：澧县第一完全小学更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇信息技术
  • 2篇教育
  • 2篇教师
  • 1篇对话教学
  • 1篇性学
  • 1篇学理
  • 1篇学生学习方式
  • 1篇学习资源
  • 1篇学校管理
  • 1篇语文
  • 1篇语文阅读
  • 1篇语文阅读教学
  • 1篇阅读教学
  • 1篇师专
  • 1篇小学生
  • 1篇校长
  • 1篇蚂蚁
  • 1篇教学效果
  • 1篇教育者
  • 1篇境界

机构

  • 5篇澧县第一完全...

作者

  • 5篇章业树
  • 3篇辛晓明
  • 1篇郭艳先

传媒

  • 1篇中小学管理
  • 1篇教学与管理（...
  • 1篇中小学电教（...
  • 1篇新课程研究（...
  • 1篇课程教材教学...

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2002
共 6 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
“蚂蚁唱歌”的启示
2002年
辛晓明章业树
关键词：唱歌蚂蚁小学生教师
语文阅读对话教学的反思与探讨
2008年
对话教学理念给语文阅读教学注入了活力。但在教学实践中。由于对对话内涵理解的局限和偏差，导致教学效果不尽如人意，表现为视对话为谈话，注重表层互动，忽视师本、生本、师生的深层交流；教师仍存在难以割舍的“导演情绪”，将对话预设在死胡同里，致使对话演变成新的满堂问、满堂答，使对话流于形式。因此，有必要对这些现象进行反思，优化策略以增强对话的有效性。
郭艳先章业树
关键词：语文阅读教学对话教学教学理念教学实践教学效果
信息技术与学生学习方式变革被引量：7
2004年
章业树辛晓明
关键词：信息技术创新性学习学习资源课程改革
信息技术与学生学习方式的变革
2004年
　　随着信息技术的迅猛发展,信息技术作为教育技术的媒介,正积极参与到学习方式的具体变革实践中,以航向决定者、条件准备者、技术支持者的身份推动着学习方式的变革.……
章业树辛晓明
关键词：学生学习方式教育者
校长读懂教师的三个境界被引量：2
2005年
第一境界：我是你的知音 第一境界的校长明白：要想让教师把校长视为知己，就要先知教师。（1）知教师之现状。包括教师的教育教学水平，事业进取心，以及在生活中的角色等。这是校长走进教师内心世界的前提。（2）知教师之所需。每位教师都有自己的目标与愿望。有的教师希望教育艺术精湛，得到领导，同事的认可；
章业树
关键词：校长学校管理教师专业化发展继续教育
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