黄玉梅
- 作品数：35 被引量：36H指数：3
- 供职机构：甘肃政法学院更多>>
- 发文基金：甘肃省社科规划项目全国高校外语教学科研项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学轻工技术与工程更多>>
- 微信:高校校园文化建设的新载体被引量：17
- 2015年
- 微信作为当下最受大学生欢迎的社交媒体,如何用来传播及建设大学校园文化成为备受关注的热门话题。本文结合国内高校微信的运用现状,重点分析了高校微信公众平台在校园文化建设中信息推送功能领域的实践探索,并联系校园微信在信息互动和舆情控制方面的衍生开发进行简单思考,以期为高校校园文化建设中的微信功能运用尽绵薄之力。
- 黄玉梅郝香
- 关键词：校园文化
- 如何在语境中理解英语单词的比喻意
- 2007年
- 词汇学习是英语学习的一个重要方面,如何理解英语单词的含义,尤其是比喻意,就要在熟悉本意的基础上,在特定的语言环境中,在按照字面意思理解受阻时,通过合理推理,把握它的比喻意。
- 黄玉梅
- 关键词：本意语言环境
- 翻转课堂学习者满意度实证性研究
- 2016年
- 近年来,翻转课堂成为国内外教育界关注的热点,但国内的研究尚属探索阶段。利用FCM满意度问卷,通过统计分析的方法,以甘肃政法学院随机选出的四个专业207名学生为研究对象,考察学生对于大学英语翻转课堂的满意度现状。研究结果显示:207位受试者中,FCM满意度的平均值为53.2,大部分(73.4%)的学生对该翻转课堂基本满意,但仍有26.6%的学生对该教学方法不满意。通过对各题项的描述性统计分析发现,学生的综合能力、特质和学生的英语语言能力是影响满意度的重要元素。
- 王飞黄玉梅
- 关键词：大学英语满意度
- 生成性英语课堂教学翻译策略有效应用研究
- 2015年
- 生成性教学是提高课堂教学效果的保证,在英语课堂教学中,要使学生积极参与课堂教学,更好地理解所学英语材料及其所包含的异国文化,教师就要应用一些翻译策略。本文分析英语课堂教学的现状及问题,指出教师应该掌握一些翻译教学方法,将翻译教学策略应用到教学中去,以此来提高课堂教学效果。
- 黄玉梅
- 关键词：课堂教学翻译策略翻译教学方法
- 英语委婉语语用研究被引量：2
- 2012年
- 英语委婉语自从其产生那一时刻起就引起了人们的广泛关注。多年来,语言学者们从各种角度对委婉语进行了研究,其独特的语用功能也成为语用学研究的焦点。在此基础上,本文将从语用学的角度来研究探讨委婉语。
- 黄玉梅
- 关键词：英语委婉语语用学
- 基于翻转课堂探究英语教学的策略应用
- 2017年
- 翻转课堂颠覆传统课堂教学形式,可有效改善课堂氛围及教学模式,并突出学生的课堂主体性,提升教学实效性。而我国英语教学普遍存在实效性不高的状况,因此应用翻转课堂教学模式成为广大教育工作者重点研究内容。从翻转课堂的应用价值入手,探究其在英语教学中的应用策略,以期为日后的研究提供参考资料。
- 黄玉梅
- 如何在英语会话中巧妙运用委婉语被引量：1
- 2009年
- 委婉语是人类社会普遍存在的一种语言现象,是建立良好人际关系,避免使人们处于难堪境地,确保交际顺利进行的有效手段。人们在交际过程中要巧妙使用委婉语来达到委婉效果,使对话顺利进行。
- 黄玉梅
- 关键词：英语会话委婉语人际关系
- 委婉语在对话中的作用
- 2010年
- 委婉语是积极运用语言进行表达的一种交际方式,它不仅仅指既定或公认的委婉词语、短语或句子,还包括在特定交际场合中说话人的委婉表达。为了表示礼貌、尊重对方、美化或使听者容易接受,就用委婉语。本文探讨英语委婉语在对话中的作用以及表达委婉的方式。
- 黄玉梅
- 关键词：委婉语
- 比喻修辞在英语中的应用
- 2008年
- 比喻修辞是修辞中重要的一部分,了解比喻的基本类型,掌握其在英语中的运用,有助于更好地理解句意;学会正确使用比喻修辞,可以使说话或行文简洁生动,贴切形象,也可以达到言已尽而意无穷的效果。本文从两个方面讨论了比喻修辞在英语中的应用,供大家讨论。
- 黄玉梅
- 关键词：暗喻提喻
- 在教学中突出教师角色转换的必要性
- 2007年
- 教师是教学活动的组织者，在教学过程中起主导作用。作为教学的组织者，教师要进一步提升自身素质，要不断充实自己的专业知识，要有丰厚的科学文化基础知识，更要有从事教师工作不可缺少的特殊能力和为人师表的人格魅力。只有具体了这些基本条件，教师才能有效地组织课堂教学，设计教学进程，使其达到科学性与艺术性的有机统一。因此，
- 杨德祥黄玉梅
- 关键词：教师角色转换教学活动文化基础知识组织者教学过程
