席洋
- 作品数：10 被引量：11H指数：1
- 供职机构：甘肃政法学院人文学院更多>>
- 发文基金：甘肃省社科规划项目全国高校外语教学科研项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学哲学宗教更多>>
- 农林类院校材料化学综合性实验教学设计——磁性纳米材料的制备及对水中染料的吸附作用被引量：1
- 2016年
- 为了提高农林类院校材料化学实验教学水平,提高学生的学习兴趣,丰富材料化学综合性实验种类,面向环境治理工程应用,开展以水相法制备四氧化三铁纳米材料,并吸附水中孔雀石绿的吸附学计算为主的综合性实验教学设计。按照实验教学设计开展预实验并进行了多组次的教学效果调查,发现其实验教学效果良好,难度适中,学生兴趣度高,学时数合理,经济性高,适用于农林类材料化学本科实验教学教材中。
- 杨继涛席洋杨敏
- 关键词：材料化学磁性材料
- 认知语言学视角下习近平媒体演讲中对外国名言与谚语引用研究
- 2018年
- 习近平总书记在党的十九大报告中指出,"讲故事,是国际传播的重要形式""要下大气力加强国家传播能力建设,加快提升中国话语的影响力,让全世界都能听到并听清中国声音"。本文以习近平媒体演讲中引用的外国名言与谚语作为研究对象,从认知语言学角度,对其话语的内容、事件场合以及信息来源进行分析,以反映国家层面上构建话语体系的新进展。
- 席洋
- 关键词：认知语言学话语研究
- 混合式教学模式下大学英语听说教学的实证研究被引量：7
- 2018年
- 以提高英语听说能力为突破口,进一步加强非英语专业本科生的英语综合应用能力培养是顺应我国社会经济发展形势,满足高校人才培养需求的必备条件。本研究通过对混合式教学模式结合大学英语听说课程教学设计进行实证观摩,旨在为大学英语听说教学提供新的思路与方法,以此推动大学英语学习朝着交互式、个性化、自主化的方向转变,达到全面提高大学英语教学质量的目的。
- 席洋马亚伟
- 关键词：混合式教学模式大学英语听说教学实证研究
- CEFR视角下的中国英语能力等级量表研究被引量：1
- 2018年
- 研制中国英语能力等级量表对规范我国英语教学大纲,完善英语能力测评体系,以及推动地区国家间交流合作,建立多元语言能力量表具有重要意义。本文分别对中国英语能力等级量表的制定背景和CEFR对我国量表制定的现实参照意义两方面进行论述,提出对CEFR兼收并蓄,并在对相关因素进行特殊考量和广泛论证的情况下,建立满足中国广大英语学习者和使用者实际需求的英语能力等级量表。
- 席洋黄玉梅
- 关键词：CEFR
