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陈新莲

作品数:18 被引量:34H指数:4
供职机构:济南大学物理科学与技术学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金国家重点基础研究发展计划山东省自然科学基金更多>>
相关领域:理学文化科学电子电信机械工程更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 4篇会议论文
  • 2篇专利

领域

  • 9篇理学
  • 6篇文化科学
  • 3篇机械工程
  • 3篇电子电信
  • 1篇天文地球

主题

  • 5篇大学物理
  • 5篇教学
  • 4篇课堂
  • 3篇大学物理实验
  • 3篇物理实验
  • 3篇课程
  • 2篇电磁学
  • 2篇时域有限
  • 2篇时域有限差分
  • 2篇实验教学
  • 2篇四能级
  • 2篇四能级系统
  • 2篇能级
  • 2篇无粒子数反转
  • 2篇无粒子数反转...
  • 2篇粒子数
  • 2篇粒子数反转
  • 2篇蓝光
  • 2篇激光
  • 2篇教学实践

机构

  • 17篇济南大学
  • 3篇山东大学
  • 1篇山东财政学院

作者

  • 17篇陈新莲
  • 4篇李萍
  • 4篇张海鹍
  • 3篇邵明辉
  • 3篇袁敏
  • 2篇孔凡敏
  • 2篇王培吉
  • 2篇刘海英
  • 2篇李康
  • 2篇高晖
  • 2篇刘金祥
  • 1篇丁庆安
  • 1篇张昌文
  • 1篇李淑娟
  • 1篇童艳荣
  • 1篇孙静
  • 1篇李峰
  • 1篇岳庆炀
  • 1篇周城
  • 1篇梁志霞

传媒

  • 2篇物理学报
  • 2篇济南大学学报...
  • 2篇科技信息
  • 1篇量子电子学报
  • 1篇光学学报
  • 1篇大学物理
  • 1篇山东交通学院...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 4篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于自主学习理念的大学物理实验"翻转课堂+实验超市"的教学实践
以培养学生自主学习能力为出发点,对大学物理实验课程进行了重新建构,建设了教师、学生、仪器三固定的实验超市.改变了传统课堂教学为"翻转课堂+实验超市"模式,大大增加了学生的有效学习时间,通过教师引导,学生自主完成实验.这种...
邵明辉陈新莲张海鹍崔晓军刘金祥李欣
关键词:大学物理实验教学
电磁学教学中利用演示实验培养学生创新能力的探索被引量:4
2011年
作者在电磁学教学实践中发现,在教学中合理的设计和利用演示实验既可以激发学生的学习兴趣,调动学生学习的主动性和积极性,又可以培养学生的质疑精神、自主学习能力和探究能力。演示实验在学生创新能力培养方面可以起到重要的作用。
袁敏陈新莲梁志霞
大学物理演示实验的回归与创新
大学物理演示实验在整个物理教学过程中具有举足轻重的作用和地位,在经历了兴起到淡化又到理性回归这样一个发展变化的过程后,正逐步走向完善创新的新时期。本文以济南大学为例,重点讨论了地方性高等院校在物理演示实验教学方面所进行的...
李淑娟陈新莲童艳荣
翻转课堂教学实践研究与分析
作者进行了翻转课堂教学实践,并通过对比分析和问卷调查的形式分析了翻转课堂教学模式的效果和学生对翻转课堂的接受度.实践和分析表明,翻转课堂能够有效促进学生的自主学习,并且提高了教与学的效率.调查表明适当的翻转课堂教学是能够...
袁敏纪维霄陈新莲李峰
关键词:大学物理教学实践
开放V型四能级系统无粒子数反转激光的研究
2010年
利用电偶极和旋转波近似下的密度矩阵方程组,探过了无粒子数反转激光产生的物理机制;利用数值计算结果分析了驱动场的Rabi频率、非线性项对系统无反转激光增益和粒子数差的影响。提出了开放的V型四能级系统无粒子数反转激光理论模型。通过计算,当驱动场和探测场共振时,色散为0,在驱动场Rabi频率变化的整个区间内都可得到无反转的激光增益,非线性项的存在使增益出现饱和现象。
李萍刘海英陈新莲
关键词:四能级系统增益
"翻转课堂+实验超市"型实验教学模式的构建与实践--以大学物理实验为例
《大学物理实验》对于提高学生的综合素质、培养学生的创新能力与实践能力具有重要的作用.本文结合地方高等院校大学物理实验普遍存在的问题,提出了以学生自主学习为主的"翻转课堂+实验超市"型实验教学模式,通过教学实践,并给出具体...
陈新莲
关键词:大学物理实验教学
文科物理课程整合建设的实践被引量:7
2013年
分析了开设文科物理课程的重要性及目前我校文科物理课程建设现状,结合教学工作过程中实际情况,分别从课程学时安排、课程内容规划、教学方法和手段改革、教学团队的建设和网络平台的搭建几个方面提出了文科物理课程整合建设的几点建议.
陈新莲袁敏李淑娟王静张海鹍
关键词:文科物理课程整合
流星突发通信中“足迹”的研究
2008年
阐述流星余迹的散射传播特性及可用流星余迹的约束条件。利用一种数学分析的方法对流星余迹形成的地面"足迹"进行研究,得到了计算流星余迹形成的地面"足迹"的公式,并对结果进行计算机仿真。通过仿真结果可以看出,流星余迹处于不同的方位时其形成的流星余迹的形状和大小,这对设计大型的流星余迹通信网络在解决不同站点之间免应答冲突方面有着重要的参考价值。
陈新莲李萍张海鹍
关键词:流星余迹流星突发通信足迹
高校《电磁学》课程优化与特色建设实践
2010年
针对目前学生特点及其我校课程学时分配情况,作者结合教学实践,以培养学生创新能力为主线,转变了传统的教育理念,就课程知识体系、教学内容、考试环节等方面进行了优化建设,给出了各优化环节的具体实施方法,该做法对其它课程具有一定的指导借鉴意义。
陈新莲
关键词:教育理念知识体系教学内容
开放的四能级双驱动场无反转激光系统研究被引量:5
2007年
提出了开放的四能级双驱动场无反转激光系统的理论模型,由电偶极和旋转波近似得到其密度矩阵方程,在共振条件下,讨论无反转激光产生的物理机制,求得定态共振线性解析解,利用数值计算结果分析了能级间的自发衰减速率、非相干泵浦速率、粒子注入速率和粒子退出速率对系统无反转激光增益和粒子数差的影响,讨论了线性和非线性增益和粒子数差的差别。结果表明:适当的自发衰减速率、调节非相干泵浦速率、粒子注入速率和粒子退出速率可获得无粒子数反转激光;线性和非线性的增益和粒子数差随驱动场Rabi频率的变化趋势一样,增益的线性稳定值大于非线性稳定值。
李萍王勇陈新莲刘海英王培吉
关键词:激光物理无粒子数反转激光四能级系统开放系统
共2页<12>
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