您的位置: 专家智库 > >

宋伟

作品数:18 被引量:49H指数:4
供职机构:首都医科大学康复医学院更多>>
发文基金:国家科技支撑计划高等学校全国优秀博士学位论文作者专项资金国家自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 16篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 10篇康复
  • 7篇脊髓
  • 7篇脊髓损伤
  • 5篇康复工程
  • 4篇器械
  • 4篇康复器械
  • 4篇教学
  • 3篇行为学
  • 2篇动物
  • 2篇动物模型
  • 2篇康复训练
  • 2篇教学方法
  • 2篇教学内容
  • 2篇恒河猴
  • 1篇行为学改变
  • 1篇行为学评价
  • 1篇学分
  • 1篇医工结合
  • 1篇源性
  • 1篇神经发生

机构

  • 16篇中国康复研究...
  • 11篇首都医科大学
  • 6篇北京航空航天...

作者

  • 18篇宋伟
  • 4篇蒲放
  • 3篇杨朝阳
  • 3篇赵文
  • 3篇赵璨
  • 2篇李晓光
  • 2篇段红梅
  • 2篇魏瑞晗
  • 1篇饶家声
  • 1篇谢军
  • 1篇李权
  • 1篇杨永德
  • 1篇杨阳
  • 1篇廖凯
  • 1篇曹金柱
  • 1篇张翔
  • 1篇牛海军

传媒

  • 10篇中国康复理论...
  • 1篇中国医疗器械...
  • 1篇中国康复医学...
  • 1篇中国全科医学
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇中国科学:生...
  • 1篇中国组织工程...
  • 1篇第9届北京国...
  • 1篇中国康复医学...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 3篇2005
  • 1篇2002
  • 1篇2001
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
康复训练器械的设计被引量:3
2006年
宋伟
关键词:康复训练
旋转类康复器具的内部机构分析与改进设计被引量:1
2005年
宋伟
关键词:康复器械
不同脊髓损伤模型大鼠行为学及形态学的变化被引量:7
2015年
背景:在脊髓全断模型中有切割伤模型、切除伤模型,为了更好地选择脊髓损伤修复研究的全断动物模型,有必要对这两种模型进行比较及探讨。目的:分析不同脊髓损伤模型的行为学及病理变化,选择适用于再生研究及治疗的脊髓损伤动物模型。方法:将160只SD大鼠随机均分为2组,分别制作切割型脊髓损伤模型与切除型脊髓损伤模型,术后1,2,4,8,10,20,30,50周内进行后肢行为学BBB评分及组织化学、免疫组织化学染色,观察损伤区残余纤维情况;术后4,10,26,52周分别在大鼠脑皮质运动区与颈髓注射BDA-FITC示踪剂,观察损伤区残余纤维的连续性。结果与结论:切割脊髓损伤模型组大鼠术后2-50周双后肢的BBB得分明显高于切除脊髓损伤模型组(P<0.05);切割脊髓损伤模型组在损伤区残存大量组织和神经丝、胶质纤维酸性蛋白纤维,而切除脊髓损伤模型几乎没有残存纤维;不论是切割脊髓损伤模型还是切除脊髓损伤模型,皮质脊髓束均不能通过损伤区,终止于损伤区的头端;在切割脊髓损伤模型中,脊髓固有束重新进入尾侧端的宿主脊髓组织中,而在切除脊髓损伤模型中脊髓固有束终止于损伤区的头端。表明切除脊髓损伤模型更适用于脊髓损伤后再生效果及治疗手段或药物的筛选与评价。
宋伟段红梅饶家声赵璨杨朝阳
关键词:脊髓损伤实验动物模型神经示踪
康复工程学教学分析及改进被引量:5
2014年
目的:探讨康复工程学的教学方法和教学内容的改进。方法:选择首都医科大学2届假肢矫形工程专业本科学生,在教学方法教学内容方面进行分析与改进,经过教学实践,对其期末综合成绩进行分析,收到较满意的效果。结果:2个年级学生期末综合成绩有所提高,90分以上人数有所上升。结论:康复工程学教学方法和授课内容都需要深入分析、不断改进。教学相长,教师要在教学实践中不断提高教学水平。
宋伟宋桂芸黄文欢郭辉
关键词:教学方法教学内容
适用于猴鼠的实验动物脊髓损伤装置的研制被引量:1
2009年
脊髓损伤是致残率很高的创伤,严重影响患者的生活质量。建立标准的动物模型对研究其发生机制、病理变化有重要意义。本文设计一种定量损伤实验动物的脊髓打击器,通过该装置特殊设计,实现对动物脊髓的定点、定量打击,可以制作出不同程度损伤的动物模型,并且操作简单、不受人为干扰、精度高、重复性好。本文最后讨论该装置的应用前景与改进方向。
张翔宋伟杨朝阳廖凯牛海军李晓光
关键词:脊髓损伤动物模型
康复工程相关课程教学研究
目的:康复工程相关课程教学内容及教学方法的分析与改进。方法:本人承担了选择首都医科大学假肢矫形工程专业本科学生的教学工作,所授课程为康复工程学相关课程,具体有《金属材料及热处理》、《康复工程研究与新进展》、《康复工程学》...
宋伟
关键词:康复工程教学方法教学内容
康复训练室的构建被引量:2
2002年
宋伟杨永德谢军李权
关键词:康复器械
成年哺乳类脊髓损伤后的内源性神经发生被引量:2
2016年
在整个哺乳动物的生命周期,海马齿状回的颗粒下区及侧脑室的室下区都会不断产生新的神经元.借助新的研究方法,对脊髓内源性神经干细胞(室管膜细胞)的特性及它们在在成年脊髓发育方面作用的研究已取得了重大进展.最近的研究揭示了重要的外在和内在的分子机制,它们支配着成人脊髓神经发生的顺序步骤.这篇综述主要讨论内源性神经发生的概念;脊髓损伤后室管膜细胞的反应;室管膜细胞的异质性和标志物,调节室管膜细胞的因子,及影响室管膜细胞激活或分化小生境.
段红梅宋伟赵文高钰丹杨朝阳李晓光
关键词:室管膜细胞脊髓损伤
“金属材料与热处理技术”教学难点分析及解决策略
2011年
"金属材料与热处理技术"是首都医科大学假肢矫形工程专业本科生必修的专业基础课程。金属的晶体结构与滑移系的概念以及铁碳合金相图是"金属材料与热处理技术"教学中比较复杂的知识点。本文对此进行探讨,并提出一些解决方法。
宋伟
关键词:教学康复工程
恒河猴脊髓半侧损伤模型的行为学评价方法的研究被引量:2
2013年
目的:通过观察恒河猴脊髓神经损伤前、损伤修复后的不同行为学变化,对神经损伤及修复进行宏观的评价,建立一种适用于恒河猴下肢运动行为学评价的实验方法。方法:为了评估脊髓损伤后的非人灵长类动物的行为学,本文建立了3只恒河猴胸段(T7—T9)脊髓半侧移除模型。本研究基于VICON运动捕捉系统,对脊髓损伤前后的恒河猴设计了步态分析实验。随后,利用FootScan平衡测试分析系统测量分析脊髓损伤前后恒河猴自然站立时双侧下肢的承重情况。结果:恒河猴脊髓损伤后6周、12周右膝、踝关节活动的角度变化范围小于左侧;脊髓损伤后12周右腿的足底压力较6周有所提高,6周、12周右腿的足底压力均值分别为7.25%、8.43%。结论:该实验方法适用于非人灵长类动物的行为学评价,对于动物脊髓损伤后修复的研究具有重要意义。
宋伟魏瑞晗赵文赵璨季润蒲放
关键词:下肢行为学评价恒河猴
共2页<12>
聚类工具0