李卫星
- 作品数：25 被引量：152H指数：7
- 供职机构：扬州大学园艺与植物保护学院更多>>
- 发文基金：江苏省林业三项工程项目江苏省自然科学基金高层次人才科研启动基金更多>>
- 相关领域：农业科学文化科学政治法律生物学更多>>
- 依托高校学生党支部建立红色社团初探被引量：12
- 2009年
- 目前在高校学生党员教育过程中,普遍存在重理论教育、轻实践锻炼,重入党前教育、轻入党后培养等问题。与此同时,学生社团的党建工作基本处于真空状态。而依托党支部建立红色社团可以更好地将学生党支部建设与学生社团建设有机结合,把学生党员在社团活动中的教育作为学生党支部教育的延伸和补充,更好地发挥党员先锋模范作用。
- 周超孙鹏程李卫星
- 关键词：高校党建学生党支部社团红色社团
- 银杏种核采后处理对氰化物含量的影响被引量：1
- 2009年
- 以银杏核用主栽品种佛指和洞庭皇为试材,对采收的种核进行CaCl_2溶液浸泡、^(60)Co辐照处理后,贮藏于室内,期间每隔20 d测定种核氰化物的含量和种胚的长度变化。结果表明:银杏种核内氰化物含量随着贮藏时间的延长而上升,在148 d左右后逐渐下降,其最低值比贮藏前高出35%～55%;CaCl_2溶液浸泡和^(60)Co辐照均能明显降低种核氰化物的含量,且品种间存在一定差异;银杏种核氰化物含量与种胚的长度呈极显著相关。
- 李卫星陈鹏张秀萍于建友甄珍徐小勇
- 关键词：银杏种核采后处理种胚氰化物
- 银杏雄株ISSR分子标记及亲缘关系分析被引量：7
- 2015年
- 采用ISSR分子标记对42个银杏雄株进行亲缘关系分析。从100条引物中筛选出12条多态性引物,共扩增得到94条带,多态性条带56条,平均每个引物扩增的多态性带数为7.83条,多态性百分率为59.57%,表明银杏雄株的遗传多样性较高。用UPGMA方法进行聚类分析,在遗传相似系数为0.51水平上将42个银杏雄株分为3个类群。用EIGEN方法进行主坐标分析,建立亲缘关系的三维图。两种分类方法所获结果基本一致,雄株的亲缘关系与地区分布不完全相关,山东与江苏的部分银杏雄株试材亲缘关系较近。
- 李卫星花艳敏张秀萍陈鹏
- 关键词：银杏雄株亲缘关系
- 银杏雄株叶片和花粉主要类黄酮成分含量分析被引量：21
- 2010年
- 【目的】研究江苏省46个银杏实生雄株(系)叶片和花粉类黄酮化合物主要成分及其含量,为合理开发利用银杏雄株种质资源提供理论依据。【方法】运用HPLC技术分析不同株系叶片和花粉甲醇(乙醇)-盐酸水解溶液中主要黄酮苷元的含量,并采用三因子法计算总黄酮苷含量。【结果】不同银杏雄株叶片和花粉的黄酮含量存在较大差异,通过设定黄酮苷元和总黄酮含量的选择域值,发现扬州有4个品系(扬州03、04、10、20)、泰州有2个品系(泰州08、13)、徐州有2个品系(徐州04、09)符合叶用标准,扬州有10个品系(扬州02、03、04、08、09、10、12、15、18、20)符合花粉用标准。银杏雄株叶片和花粉均含有槲皮素、山奈酚和异鼠李素3种黄酮苷元,但含量不同,叶片中三者差别不大,而花粉中以山萘酚为主,花粉总黄酮平均含量约为叶片的1.42倍。【结论】通过黄酮苷元和总黄酮含量的分析,根据设定的选择指标,可以得到优良的叶用或花粉用单株供生产利用,为银杏雄株资源的综合利用提供了参考。
- 李卫星甄珍周春华张秀萍于建友陈鹏
- 关键词：银杏雄株叶片花粉类黄酮
- 蓝花楹的繁殖栽培技术及其应用被引量：2
- 2015年
- 蓝花楹为高大的蓝花紫色系乔木,有极高的园林观赏价值,是一种非常值得推荐的园林绿化树种。本文综述了蓝花楹的形态特征、生态习性、繁殖方法、栽培技术及实际应用,旨在促进蓝花楹相关研究的开展,并使其得到进一步的推广和利用。
- 宫庆华李卫星
- 关键词：蓝花楹繁殖方法栽培技术
- 银杏雄株花粉特征观察与分类研究被引量：2
- 2010年
- 连续2年采集分布在江苏省的89株银杏雄株的花序,通过光学显微镜、扫描电镜和透射电镜观察银杏雄株花粉,探讨银杏雄株种质资源的分类情况。结果表明:①银杏雄株花粉表面纹饰主要表现为4种类型,即球珠镶嵌型、贝甲镶嵌型、线纹镶嵌型和弧纹镶嵌型。②银杏雄株花粉壁厚度为0.861～1.076μm,外壁厚度是内壁的2～6倍。③经对花粉形状指数进行三元变量系统聚类分析,供试雄株可分为4种类型,与花粉形状指数的分类数相同,Ⅰ类4株,Ⅱ类34株,Ⅲ类47株,Ⅳ类4株,证明雄株间花粉表面纹饰和壁厚度性状指标存在显著或极显著差异。
- 李卫星于建友陈鹏
- 关键词：银杏聚类分析
- 果树栽培学中实践教学的重要性探讨——以银杏栽培学中实践教学为例被引量：3
- 2018年
- 农科院校园艺专业的果树栽培学是一门技术性和实践性都很强的专业课。综合目前果树栽培学的教学现状,可通过制定实践教学日历、丰富实践教学的方法和内容、将实践教学与科研相结合以及开设校外实践课等方式,激发学生参与实践教学的主动性、积极性以及创新思维能力,真正有效提升学生的实践技能。高校必须改革教学内容和方式,建立适合市场需要的人才的培养方式,尤其要重视实践教学,让学生既能巩固课堂的基础理论知识,又能增加实践技能,成为真正有用的园艺专业人才。
- 王莉李卫星
- 关键词：教学实践果树栽培
- 新形势下园艺专业卓越人才培养体系初探被引量：1
- 2013年
- 本文以新形势下园艺产业发展趋势作为背景,结合园艺学科发展特点,初步探讨适合我国园艺产业发展所需要的卓越才培养体系,旨在回答两个问题：需要什么人才,怎么培养人才.提出了现代园艺卓越人才在课程理论学习、专业实践锻炼以及精神情操培养等方面的具体实施方案,构建多元化人才培养体系,为今后我国园艺专业卓越人才培养提供一定的理论与实践参考.
- 程立宝薛林宝韦军李良俊李卫星陈学好
- 关键词：园艺
- 高校青年教师党建工作的问题调研与对策研究被引量：15
- 2010年
- 青年教师在高校中的特殊性,决定了我们必须把吸收青年教师入党作为高校党建工作的重点之一。本研究采用问卷调查与座谈的方式,分析总结了影响青年教师入党态度、积极性等方面的原因,提出了坚持科学发展观,推动高校青年教师党建工作的对策与建议。
- 洪岑李卫星孙鹏程
- 关键词：党建青年教师
- 银杏类黄酮响应非生物胁迫研究进展被引量：10
- 2018年
- 类黄酮作为银杏最重要的次生代谢物之一,不仅对人体具有多种保健与药用功能,而且在非生物胁迫中也发挥着重要作用。主要综述了银杏类黄酮响应水分、光照、温度、盐分、紫外辐射等非生物胁迫的规律,以及类黄酮生物合成途径中关键功能基因和转录因子MYB等调控基因对非生物胁迫下类黄酮积累的响应与调节,并对今后研究方向进行了展望。
- 赵贝贝叶蕴灵王莉李卫星
- 关键词：银杏类黄酮非生物胁迫功能基因调控基因
