张洁
- 作品数：6 被引量：1H指数：1
- 供职机构：北京市陈经纶中学更多>>
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- 思政小课堂和社会大课堂共育核心价值观
- 2020年
- 思想政治课程关注学科核心素养的培育,着眼于学生的真实生活和长远发展,使理论观点与生活经验有机结合,让学生在社会实践活动的历练中、在自主辨析的思考中感悟真理的力量,自觉践行社会主义核心价值观。
- 张洁
- 关键词：思想政治课程小课堂社会大课堂践行社会主义核心价值观社会实践活动
- 开展社会实践活动,实现思政课大小课堂相结合——以“共建美好家园”社区实践活动为例被引量：1
- 2021年
- 高中思政课实现思政小课堂和社会大课堂的统一,可以社会实践活动为载体,结合学生需求和社会发展需要,利用各类资源,开展主题化、系列化的社会实践活动,将书本知识和社会实践活动有机结合,实现理论性和实践性的统一。学生在社会实践活动的历练中,激发了学习兴趣和学习动力,改变了学习方式。思政课大小课堂的融合,让学生坚定了信念、陶冶了情操、开阔了视野、增长了见识、提升了能力,较好地完成思政学科“立德树人”的根本任务。
- 王苹张洁齐宝卫
- 关键词：社会大课堂
- 创“四有”课堂 做“四有”教师——北京市陈经纶中学高中政治学科中心小记
- 2020年
- 北京市陈经纶中学高中政治学科中心是一个年轻的团队,每位教师都有一颗年轻的心,对教育事业的热爱让他们越来越年轻;是一个和谐的团队,业务上相互学习、共同成长,生活中相互帮助、共享幸福。团队共有7名教师,既有作为北京市唯一的中学教师代表参加2019年3月18日学校思想政治理论课教师座谈会的王苹老师,也有入职刚满一年就在教育教学工作中崭露头角的年轻教师,形成了“头雁领航,群雁齐飞”的局面。
- 张洁
- 关键词：思想政治理论课教师中学教师高中政治学科年轻教师
- 家·北京·首都——“用发展的观点看问题”教学设计
- 2018年
- 【教学背景】
在新课程改革的背景下，结合社会实践活动，引导学生经历自主思考、合作探究的学习过程，理解和参与社会生活，理解马克思主义哲学观点，培育学生思想政治学科核心素养。
- 齐宝卫张洁
- 关键词：教学设计理解马克思主义社会实践活动思想政治学科新课程改革
- 在行动中夯实基础知识
- 2013年
- 在思想政治课的教学和备考中，几乎所有的教师都在喊着同样的口号：“夯实基础知识。”但究竟如何夯实，通过怎样的路径才能真正夯实呢？
- 张洁
- 关键词：思想政治课备考教学教师
