安宏
- 作品数：9 被引量：31H指数：4
- 供职机构：教育部教育管理信息中心更多>>
- 发文基金：教育部“新世纪优秀人才支持计划”更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术理学政治法律更多>>
- 国家教育管理信息系统信息安全保障体系建设被引量：2
- 2013年
- 按照《教育信息化十年发展规划（2011—2020年）》、全国教育信息化工作电视电话会议精神和《教育部等九部门关于加快推进教育信息化当前几项重点工作的通知》要求，十二五期间，教育信息化的主要目标是建成以“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通”和“教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台”为核心的“三通两平台”工程。
- 安宏
- 关键词：教育管理信息系统保障体系建设信息安全公共服务平台宽带网络
- 高校电子校务建设思路与对策研究被引量：12
- 2007年
- 对我国高校电子校务的定义及内涵、建设现状、存在的问题以及影响建设深层次因素做了分析,并提出高校电子政务及电子校务建设的思路与对策。
- 安宏高学东曾德华员普超
- 关键词：电子政务电子校务数字校园信息资源共享管理创新
- 我国教育电子政务建设应用水平调查分析被引量：4
- 2007年
- 为了解我国教育电子政务建设的整体应用水平,我们对现阶段各地教育行政部门和高校教育电子政务建设应用水平进行了调查分析。并在此基础上提出了今后教育电子政务建设的工作重点:通过加快信息资源的建设和整合,建立行业统一数字证书管理服务体系和电子政务绩效评估体系等多种手段,进一步提高教育电子政务的总体应用水平、信息安全水平;从而进一步提高教育管理的效率及教育服务的水平。
- 安宏曾德华高学东员普超
- 关键词：电子政务信息资源共享信息安全
- 安宏:应建立网络安全预警
- 2015年
- 大家知道安全处于一个动态、变化的状态,永远存在着道高一尺,魔高一丈的局面,所以我们要不断地加强整个网络的安全监测和应急准备,及时发现问题,及时解决。高校网络安全的建设思路应该以等保工作为抓手建立安全保障体系,建立监测预警与应急响应体系。在等保方面,应以落实信息安全等级保护为抓手,建立完善的安全保障体系。
- 安宏
- 关键词：安全等级保护信息安全产品等级管理安全预警监测预警
- 因子分析法在教育电子政务评估中的实证研究被引量：4
- 2007年
- 根据教育电子政务综合评价指标,设计调查问卷采集教育电子政务建设情况数据,进行教育电子政务综合评估实证研究.数据分析显示原评价指标间存在相关性,因此利用因子分析法对其降维处理得到关键因子作为综合评价因子,建立教育电子政务综合评估模型.案例研究表明,利用因子分析评价模型评价的结果与实际情况基本相符.
- 安宏高学东曾德华员普超
- 关键词：教育电子政务综合评估
- 教育电子政务综合评价指标体系的构建及应用研究
- 安宏
- 关键词：教育电子政务综合评价
- 基于因子分析和模糊数学方法的综合评估被引量：4
- 2008年
- 提出采用因子分析法和Borda模糊数学法结合的方式建立电子政务综合评估模型。通过前者消除指标间相关性的影响,减少评估指标数量,通过后者建立最终的评估模型,弥补前者评价结果容易受单个评价因子影响的不足。通过实际案例,采用贴近度法进行了统计验证。结果表明,采用上述方法建立的综合评价模型进行评估,其结果更能反映客观情况。
- 安宏高学东曾德华员普超
- 关键词：电子政务综合评估
- 教育电子政务综合评估指标体系的构建及评估方法研究被引量：3
- 2007年
- 电子政务建设评估,对推动电子政务建设的积极作用正引起普遍重视。教育行业建立统一、科学的教育电子政务评估体系十分必要。本文在借鉴国内外电子政务评估研究经验成果的基础上,构建了一个较全面的教育行业电子政务综合评估指标体系,并探讨利用因子分析法进行评估,实现对教育电子政务建设状况的科学评价。
- 安宏高学东曾德华员普超
- 关键词：教育电子政务
