季卫新
- 作品数：18 被引量：17H指数：3
- 供职机构：南京师范大学附属中学更多>>
- 相关领域：文化科学机械工程电气工程更多>>
- 通过“几何画板”使抽象思维形象化与动态化被引量：4
- 2014年
- ＂从生动的直观到抽象的思维＂是人类认识发展的基本规律.但对于学生的学习来说,则需要把抽象的东西变得更为直观,以便激发学习兴趣和热情,有助于对所学知识的领会、理解和掌握,提高学习的质量.因此,抽象思维＂形象化＂是当前应着手解决的问题,而解决的办法之一,就是用＂画＂来完成对抽象思维的描述和诠释,通过＂几何画板＂使抽象思维形象化、动态化,可以帮助学生分析和理解问题.
- 季卫新
- 关键词：抽象思维形象思维几何画板
- 浅谈如何加强备课组建设
- 2014年
- 一、备课组活动的作用 众所周知，教师能否上好课，关键在于上课前是否做了充分的准备，即是否进行了深入细致的备课，而备好课是上好课的先决条件。
- 季卫新
- 关键词：备课组师能课前
- 中考命题切忌“想当然”——对2014年江苏省中考物理几道试题的商榷被引量：1
- 2014年
- 2014年江苏省十三大市的中考物理试题中,有许多试题犯了"想当然"的错误,笔者通过研究,对所有问题进行四种归类——参考答案"想当然"、情境设置"想当然"、图像绘制"想当然"和问题指向性"想当然",并且借助四个典型的案例,对这四种"想当然"的问题进行了商榷。
- 季卫新
- 关键词：中考物理命题想当然情境设置图像绘制
- 初中物理教师如何选择专业化发展的立足点——参加江苏省青年教师基本功大赛有感被引量：1
- 2014年
- 江苏省青年教师基本功大赛是教师理论修养、知识底蕴与动手能力的高层次赛事。是对青年教师教育教学基本技能的综合考查。选手在大赛中取胜必须靠厚积薄发。初中物理教师专业化发展必须找准立足点。
- 樊海霞季卫新
- 关键词：教师基本功大赛知识底蕴
- 几个有关“密度计”问题的探讨被引量：3
- 2015年
- 与综合实践活动自制的密度计对比，实际应用中的密度计，为什么有奇特的构造呢？为什么要分为比重计和比轻计两种型号呢？密度计的刻度线间距为什么是不均匀的呢？又该如何增加刻度线之间的距离呢？本文就几个有关“密度计”的问题进行探讨以期答疑解惑．
- 季卫新
- 关键词：密度计比重计
- 也谈“红外线的热效应”实验改进被引量：2
- 2013年
- 通过三棱镜色散可以得到红外线，但是在常规实验过程中却无法明显观察到“红外线的热效应”。文中通过改进“温度计”、改进红外线获取方式和改进红外线光源迭到了使实验现象放大和明显的作用。
- 季卫新
- 关键词：三棱镜温度计红外光源
- 初中物理分组实验的实践探究
- 2014年
- 《物理课程标准》（2011年版）明确指出要使学生“有初步的实验操作技能，会用简单的实验仪器，能测量一些基本的物理量”，“通过参与科学探究活动，学习拟定简单的科学探究计划和实验方案”。物理的实验教学应跳出教师唱“独角戏”的模式，将演示实验更多地交给学生，增加他们动手参与的机会。对于简单、易成功的实验，直接交由学生演示，以增强他们的实验信心。分组实验是学生进行实验操作的主要方式，它肩负着使学生获取知识和培养实验能力的双重责任，过程中应该注意能力学习的培养，关键是实验效率的提高。
- 杨理季卫新
- 关键词：初中物理实验物理分组实验
- 初中物理教师应该具备的实验操作能力被引量：2
- 2014年
- 初中物理教师应该具备哪些实验操作能力？在实验操作过程中应该注意哪些规范性？在实验设计时又该如何体现创新意识？笔者就参加江苏省第二届初中物理实验技能大赛培训和展评赛过程的一些感想和经历，针对诸多的初中物理教师实验基本功大赛的实验操作部分，谈几点应对建议。
- 季卫新
- 关键词：初中物理物理教师
- 对新课改下物理教学中应用多媒体手段的思考
- 2014年
- 多媒体教学是一种立体式的教学,它信息量大、直观性强、节奏快、密度高.它集中图形、文字、动画、声效等多媒体技术,将抽象的物理概念和物理过程,以直观的形式展现在学生面前,活化了教学内容.多媒体技术和物理教学的结合,为激发学生的学习兴趣,提高教学质量,实施素质教育提供了理想的平台.但是,我们发现在多媒体的使用上还存在着许多的误区和偏差,甚至有为用多媒体而上多媒体课的情形,多少有些异化了教学与技术的自然结合,使多媒体教学的优势没有得到充分发挥,教学效果不太显著.为此,提醒大家在使用时要认真研究,真正挖掘出多媒体教学的潜能,使它更好地为教学服务.
- 汪令水季卫新
- 关键词：多媒体教学物理教师新课改
- 初中生＂受力分析＂中的问题与思考
- 2014年
- 受力分析是学好力学知识、解决力学问题的基本功之一？受力分析的这一基本功掌握不好，对后续学习、理解力学知识有很大的影响。受力分析是一个难点，掌握正确的受力分析的方法、技巧是关键。
- 左玲季卫新
- 关键词：受力分析初中生力学知识基本功
