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于永明

作品数:11 被引量:6H指数:2
供职机构:浙江省教育厅更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 1篇信息化
  • 1篇信息化工作
  • 1篇信息技术
  • 1篇圆桌
  • 1篇职教
  • 1篇生态链
  • 1篇体制机制改革
  • 1篇厅长
  • 1篇人工智能
  • 1篇主题
  • 1篇主题论坛
  • 1篇教育环境
  • 1篇教育教学
  • 1篇教育厅
  • 1篇教育现代化
  • 1篇教育信息
  • 1篇教育信息化
  • 1篇教育行业
  • 1篇互联

机构

  • 3篇浙江省教育厅
  • 1篇华东师范大学
  • 1篇上海市教育委...
  • 1篇中国电信

作者

  • 3篇于永明
  • 1篇丁钢
  • 1篇李永智

传媒

  • 1篇教育传播与技...
  • 1篇教育家
  • 1篇中国教育信息...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2013
11 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
构建完整、有机、互联、贯通的职教生态链——专访浙江省教育厅副厅长于永明
2021年
浙江肩负"展示中国特色社会主义制度优越性的重要窗口"和"高质量发展建设共同富裕示范区"重要使命,作为与经济发展和就业联系最为紧密的教育类型,职业教育在其中的作用将越来越突出。浙江在部省共建温台职教创新高地建设、产教融合协同育人等方面进行了积极探索,提供了浙江路径与浙江实践。新时代,浙江如何深化体制机制改革,深化产教融合校企合作,持续推动职业教育高质量发展?为此,本刊记者采访了浙江省教育厅副厅长于永明。
王楠于永明
关键词:体制机制改革生态链
AI赋能学校:数据驱动的大规模因材施教——“人工智能助力教育现代化”教育行业主题论坛圆桌讨论实录被引量:3
2020年
人工智能是引领新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力,正深刻地改变着人们的生产、生活和学习方式。国家相继发布了《新一代人工智能发展规划》《促进新一代人工智能产业发展三年行动计划》等战略指引。教育是人工智能非常重要的应用领域,智能时代的开启会给教育的内容模式、方法体系带来革命性的影响,也将重塑教育形态,提升教育的效能。本文为2019年世界人工智能大会教育行业主题论坛中的一场圆桌讨论实录,主题为"AI赋能学校:数据驱动的大规模因材施教",7位教育专家学者围绕人工智能赋能学校概念的内涵、外延,人工智能在学校中应用的探索与实践,人工智能引发的伦理道德问题等方面,共同探讨人工智能时代背景下学校这一教育场景的变与不变。
李永智于永明张民选恽敏霞丁钢曾宪一陈志宏
关键词:人工智能教育环境
项目推进 融合创新——浙江省教育信息化工作进展汇报
2013年
根据教育部等九部委关于加快推进教育信息化当前几项重点工作的部署,近一年来,我省以项目推进,着力促进信息技术与教育教学融合,加快教育信息化步伐。
于永明
关键词:教育信息化信息化工作教育教学信息技术
共1页<1>
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