黄越
- 作品数：36 被引量：106H指数：6
- 供职机构：湖北医药学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生经济管理哲学宗教更多>>
- 2015-2016赛季CBA季后赛外援竞技水平分析被引量：1
- 2016年
- 采用文献资料法、录像观察法、数理统计法、比较分析法,以2015-2016赛季季后赛外援所表现出的竞技水平为研究对象,对18名外援竞技水平进行了综合分析,解析其竞技水平因子特征。通过分析找出各俱乐部外援间存在的差距,旨在为国内球员的发展、外援的选择提供参考。
- 吴亚婷黄越喻林
- 关键词：CBA季后赛外援竞技水平
- 体医结合研究热点与趋势——基于学术论坛的省思被引量：3
- 2020年
- 以2018年第五届广州运动与健康国际学术研讨会暨第五届“体医结合论坛”大会主题报告为基础,重点阐述大会在体医结合方面的议题与发展前景。体医结合研究的热点与趋势为:特定群体健康促进注重多学科交叉融合及实践应用、竞技训练成果服务于大众健康将成为趋势;久坐行为与慢性病致病的关系,通过身体活动、营养、传统养生等手段进行干预并加强主动健康理念引导;地方实践为探索体医结合发展新模式提供了思路;健康促进管理模式是体医结合研究的出发点与落脚点,尤其应注重慢性病及生活方式疾病的管理,并认为运动处方督导是健康促进的核心问题。
- 黄越吴亚婷喻林
- 关键词：身体活动健康管理
- 面向“教会、勤练、常赛”的青少年运动能力评价模型探索性研究
- 2023年
- 构建青少年运动能力评价模型是对“体教融合”实践路径的积极探索。采用扎根理论,借助“Nvivo12.0Plus”软件对研究资料进行三级编码,提取青少年运动能力评价指标核心要素,通过项目分析和探索性因素分析,对评价指标体系进行优化,构建运动能力评价二阶七因子模型,并进行大样本量的实证调查。结果表明:青少年运动能力评价模型适配度高,模型拟合理想,包括体育品德、健康知识、战术运用、体能状况、运动认知、技能掌握、心理品质7个维度,27个观测指标;技能掌握、运动认知、健康知识对运动能力的影响最大,其次是体能状况和心理品质,最后是战术运用和体育品德;二阶七因子模型中各因子对运动能力具有不同程度的显著影响,每个一级指标对应的二级指标路径系数各不相同;青少年运动能力的提升需要多因子的协同,每个一级指标的变化并非受单一因素的影响,而是取决于多个因素的共同作用。
- 黄越吴亚婷谢光辉
- 关键词：扎根理论结构方程模型
- 健康中国视域下“体医结合”发展的意蕴、实然与应然被引量：23
- 2019年
- 采用文献资料、演绎推理等方法,以"体医结合"为研究对象,对健康中国战略发展历程,"体医结合"时代意蕴进行梳理,剖析"体医结合"发展存在的问题并提出推进思路。认为:实施全民健身战略的客观需要,寻求新的经济增长点,"不治已病治未病"理念的传承,一张全民健康的"绿色"运动处方是"体医结合"时代意蕴的集中体现;"体医结合"存在健康促进理念欠缺,产业市场开发不够,运动康复人才匮乏等问题。提出解决对策:完善顶层设计,各部门通力协作;体育产业与健康产业协同发展;加强健康服务人才队伍建设。
- 吴亚婷黄越
- 关键词：运动处方
- 我国高校体育课程目标的改革与分析
- 2014年
- 有关资料对我国建国之后所颁布的有关高校体育教学的大纲中所作出明确规定的课程项目进行了分析和比较,列明了我国的高校体育目标的发展背景,而每次课程目标的改革与制定都是根据相关的历史产物而进行的,在人们认识水平的提高和社会发展快速的今天,高校的体育课程的目标日趋本着"以人为本"和多样性的原则,进行不断提升。
- 叶明黄越
- 关键词：高校体育课程目标
- “运动是良医”视域下高校体育文化培育路径研究被引量：5
- 2019年
- "运动是良医"视域下的校园体育文化对改善整个校园人群身体健康水平具有重要价值.明确运动是良医内涵的基础上,认为新时期对接国家健康战略的客观需要,改善体质状况及生活方式的内在诉求,传承主动健康理念、提升健康素养是高校体育文化培育价值的集中体现.最后,提出拓展高校体育教育课程,优化课程结构与教学内容;广泛开展校园体育活动,满足校园人群运动健身服务需求;营造校园体育锻炼环境,增强运动健身支持性氛围;体育志愿服务进社区,发挥高校社会服务职能,延展健身指导形式;探索校园运动健身促进计划是高校体育文化培育的主要路径.
- 黄越吴亚婷
- 关键词：体育文化
- 体医结合青少年健康素养促进模式构建被引量：9
- 2019年
- 在健康中国视域下,青少年健康素养促进应从单纯医疗卫生健康促进向非医疗性健康干预与生物医学干预相结合的方向转型。围绕背景、思路、框架、流程等问题进行研究,试图构建"体医结合"青少年健康素养促进模式。研究认为,青少年健康素养促进主要由学校、社区、医疗卫生机构组织和实施;以"3(基础知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能)+6(安全与急救、科学健康观、健康信息、传染病防治、慢性病防治、基本医疗)"健康素养评价体系为主要内容,突出运动与医学促进措施;通过学校健康教育、社区健康服务、医疗健康服务多元化途径提升青少年健康素养水平。
- 黄越吴亚婷万强喻林
- 关键词：健康教育青少年
- 浅析天水市体育旅游资源开发现状被引量：1
- 2015年
- 体育旅游作为旅游的新型形式,对其旅游资源的开发具有十分现实的意义,满足了人们对旅游和体育的共同需求。采用文献资料法、实地考察法、访谈法、数理统计法和逻辑分析法,研究天水市正在开发和未开发体育旅游资源等情况;从而更深入全面地了解现阶段天水市体育旅游资源开发的情况以及存在的问题,为天水市体育旅游资源的开发与今后的可持续发展提供更可靠的理论依据。
- 吴亚婷黄越
- 关键词：体育旅游体育旅游资源
- 体医融合视域下儿童青少年近视综合防控模式构建被引量：11
- 2021年
- 采用文献资料法梳理了儿童青少年近视防控的背景及影响的障碍要素,通过逻辑分析法探究了近视防控的基本思路、框架和体系.研究认为,应该以儿童青少年人群为核心,以政府、家庭、学校、医疗卫生机构为组织和实施主体,整合体育与医学优质资源,以近视形成诱因为干预内容,以运动干预与临床干预为主要手段,通过自上而下的工作体制、自下而上的干预机制确保近视防控工作有效持续开展.
- 黄越万强吴亚婷朱红军郭红莲喻林叶明朱钊
- 关键词：运动康复儿童青少年
- 乒乓球多球训练中教练员喂球效果的研究被引量：2
- 2014年
- 采用文献资料和专家访谈法对多球训练方法进行了分析研究,提出了喂球效果的概念和教练员应具备的多球喂球能力指标;针对不同训练内容提出了合理的喂球效果的要求,使多球训练方法更加科学,达到训练成效最大化。
- 王锋斌杨谦黄越
- 关键词：多球训练教练员
