谷丰
- 作品数：13 被引量：12H指数：2
- 供职机构：长沙理工大学外国语学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育厅科研基金湖南省哲学社会科学基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 隐喻型语码转换翻译刍议——以《围城》英译本为例被引量：1
- 2013年
- 语码转换是指说话者(作者)在和他人交流过程中从一种语码转换到另外一种语码的现象。隐喻型语码转换一般来说都是说话者(作者)有意为之。在翻译过程中必须要注意语码转换,特别是隐喻型语码转换的对等翻译。因为此类语码转换不仅仅是语码的转换,而且有很多信息隐含在内。本文作者以《围城》英译本为例,旨在探讨汉语中的隐喻型语码转换在英译过程中的处理,并提出了实现翻译对等的建议。
- 谷丰
- 关键词：语码转换汉英翻译功能对等
- 新工科背景下大学英语多元教学目标教学模式研究
- 2019年
- 本文从工科专业大学英语教学实践出发,分析了国内外多元教学目标理念和基本理论,探索了新工科专业国际化工程背景下跨文化英语交流能力培养方法。研究获得了大学英语多元教学目标模式的结构组成,形成了多目标教学理念下工科专业大学英语教学模式,并对其教学效果进行分析。该模式的研究对引导学生主动探索、推动教师自我反思、改进教学内容和方法,形成与新工科培养理念等具有一定的理论研究和实践应用价值。
- 唐香南谷丰
- 关键词：教学模式大学英语
- 形势与政策:大学英语教学新构模式策略探讨
- 2016年
- 现实教育中的很多问题,源于我们未走出"对物依赖"的社会形态以及对"育人"目标的偏离。教育的发展具有各种不确定性、偶然性、主观性及自身独特的逻辑性,不是人才生产基地或者经济的加工成,当然这不是否定教育为国家输送人才的途径,在传授知识的基础上更多地注意学生精神层面上的培养和熏陶。论文认为,教育的根本目的在于获取知识与提高人的道德情操,当前学生为了考出理想的成绩长期沉浸于题海战术当中,一张试卷作为选拔人才与评价的标准具有一定的局限性。基于此,必须建立一种教育新模式来推动我国英语教育的深化改革。
- 高青龙谷丰
- 关键词：教学模式
- 浅谈信息化背景下大学生英语学习能力可持续发展
- 2015年
- 现代信息技术的进步和设备的丰富给当前英语教学和学习者提供了更好的物质条件。但在实际教学中,影响大学生英语学习能力可持续发展的因素不容忽视。从教师到学校都要有效利用信息化背景下的有利条件,树立新的教育理念,构建新的教学模式,真正促进学生英语学习能力的可持续发展。
- 谷丰
- 关键词：现代信息技术大学英语教学英语学习能力可持续发展
- 信息化背景下的大学英语评价体系的构建与实践被引量：5
- 2014年
- 随着计算机和网络等信息技术的飞速发展,一些国际大型语言测试随之采用了无纸化的网络测评方式。2008年开始,我国在全国四、六级英语测试中采用网络化考试试点。长沙理工大学从2009年开始大学英语课程网考改革,对比传统的英语学习测评方式,作者从中进行了一些积极的探索并建立了一套基于网络平台的大学英语测评体系。
- 冯春谷丰
- 关键词：信息化大学英语
- 大学英语口语能力培养方案改革初探——基于中国英语能力等级量表的研究被引量：3
- 2019年
- “一带一路”倡议下,为满足国际市场需求,笔者所在高校对理工科学生英语综合应用能力培养方案进行了改革。但当前培养目标,尤其是口语能力的培养目标尚不明确。笔者试以《中国英语能力等级量表》之口语能力量表为指导,测评当前学生的英语口语水平,评估预期培养等级,从而为理工科大学生学术英语口语能力培养方案改革提供参考依据。
- 陈润兰谷丰
- 关键词：大学英语教学改革口语能力
- 基于审美角度浅析英语教育的逻辑联系及融合
- 2015年
- 审美元素在高校英语教育中的融合对学生的文化素质和思想修养等方面的提高有着不可估量的作用。论文阐明了英语教育的审美内在逻辑,从英语教学贯穿审美教育的角度出发,探究如何在英语教学中充分挖掘英语自身的美,渗透美育培养学生的创造能力,从而全面提高学生的英语水平和综合素质。最后笔者认为教学目标的定位决定着英语的教学方向,"解放""束缚"教育主体的"手"对发展英语教育与提高素质教育有着重要的价值。
- 高青龙谷丰
- 关键词：审美英语教育
- 网络辅助模式下的大学英语教学
- 2008年
- 阐述了长沙理工大学大学英语网络教学新模式的建构：大学英语视听说教学新模式中教学内容、教学活动、教学过程、师生角色以及学生自主学习。在教学中，师生通过学习任务的设计和全方位的互动从而让学生主导英语学习过程。实践证明大学英语网络教学新模式中师生互动教学使学生英语综合应用能力和自主学习能力得到明显提高。
- 柳晓辉涂帅谷丰
- 关键词：网络教学模式听说能力
- 一个框架和三个层面——我国大学英语教学走向之思考
- 2016年
- 大学英语教学需要构建一个框架、三个层面,学校和大学英语教师应在教材改革、教学学时改革、教学班级规模改革以及提升自身知识水平、教学能力等方面进一步努力。
- 柳晓辉廖悦谷丰
- 关键词：教学
- 译者主体性对译本的影响——以《浮生六记》两英译本为例
- 主体性是一个源自哲学体系的概念，指主体在进行对象性活动中本质力量的外化，亦即能动地改造客体，影响客体，控制客体，使客体为主体服务的特性。译者主体性，指译者在尊重和忠实原文的前提下，为实现其翻译目的，在翻译过程中所体现出的...
- 谷丰
- 关键词：《浮生六记》译者主体性翻译目的翻译策略
- 文献传递
