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杨敬江: 作品数：19 被引量：22H指数：2; 供职机构：杭州职业技术学院更多>>; 发文基金：浙江省教育厅科研计划浙江省社科联研究课题浙江省自然科学基金更多>>; 相关领域：经济管理文化科学一般工业技术金属学及工艺更多>>

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应变对车用挤压态Mg-4Zn-1.2Y合金原位拉伸组织演变的影响被引量：2: 2022年; 综合运用原位电子背散射衍射和微拉伸测试方法,对车轻量化用Mg-4Zn-1.2Y合金进行了测试,并分析了应变对合金原位拉伸组织演变的影响。研究结果表明:原位拉伸测试得到的试样的拉伸强度达到218 MPa,伸长率为25.3%,在应变为26%时,试样断裂。随着拉伸应变程度的增加,合金产生了更多裂纹,裂纹尺寸也增加。拉伸过程中产生的孪晶可以对晶粒变形发挥一定的协调作用,从而消除应力集中的现象,避免晶体组织开裂。初始拉伸试样的晶粒取向角在0°~50°范围内时,晶粒取向角的数量分布表现为接近正态分布的特征,晶粒取向角主要位于20°~30°之间;应变达到20%时,20°~30°之间的取向角占比已经超过10%。15%原位拉伸应变下,Mg-4Zn-1.2Y合金产生的孪生对晶粒取向起到良好的调节作用。; 杨敬江张明李刚; 关键词：镁合金原位拉伸微裂纹

便携式车辆液体加注机真空加注工艺的研究: 2017年; 随着经济的迅速发展,汽车行业进入到高速发展阶段,国内汽车市场也呈现出了爆发式增长.车辆液体加注机经历了手工加注,定量加注,自动加注和智能化加注阶段,现在的加注设备加注效率和精度方面都有了很大的提升.真空保压是加注过程中判断车辆是否泄漏的重要环节,本文就对便携式车辆液体加注机的真空加注工艺进行研究.; 杨敬江; 关键词：加注机

汽车智能雨刷教学示教装置的设计被引量：1: 2013年; 设计了一种汽车智能雨刷教学示教装置,其组成包括红外雨量传感器模块、单片机、雨刷电机控制模块、雨刷电机、雨刷电机信号灯模块、框架和挡风玻璃。文章介绍了总体设计构思与技术创新点。该示教装置携带方便,能直接搬运到课堂上演示智能雨刷的工作原理,使得教学生动形象。; 徐亚丹杨敬江段剑文; 关键词：雨刷示教

新能源汽车用储氢合金的制备与电化学性能研究被引量：8: 2018年; 研究了球磨和石墨烯纳米片(GNFs)添加量对MmNi_(3.52)Co_(0.75)Mn_(0.39)Al_(0.28)储氢合金电化学性能的影响,得出了GNFs的最佳添加量,并探讨了球磨和GNFs添加对储氢合金电极电化学性能的作用机理。结果表明,BM0.5、0.8GNFs、1.6GNFs和2.4GNFs储氢合金都具有优异的活化性能,且添加GNFs后储氢合金的活化性能不会降低;1.6GNFs电极具有最好的高倍率放电性能(HRD),在放电电流密度为3 000 m A/g时的容量保留率达到69.4%;AB_5、BM0.5和1.6GNFs都具有CaCu_5型六方晶体结构,添加GNFs可以细化储氢合金的晶粒;BM0.5较高的HRD主要与球磨减小了储氢合金颗粒粒径,减小了氢原子在内部的扩散距离有关;1.6GNFs具有最佳的HRD,原因除了球磨的作用外,还与GNFs的添加减小了接触电阻和电荷电阻,提高了储氢合金表面的电化学反应速率有关。; 杨敬江罗峰童芳; 关键词：储氢合金球磨形貌电化学性能

混合式（O2O）教学新模式下的高职课堂教学互动需求研究——以《连锁经营管理》课程为例: 2019年; O2O (Online to Offline)教学模式是基于以线上自学为基础,线下授课为提升的教学模式。将传统的线上网络自学与线下课堂授课进行有机融合,做到学生自学在前,预习在前,让学生带着问题来开展线下学习,此教学效果即优于传统网络授课加设了互动教学环节,又优于纯线下课程上课,以任务为引领性的教学更贴近于实战性的学习,有利于学生的学以致用。本文主要应用Kano模型和IPA分析法来开展有效的教学互动需求研究。以现实教学Kano模型为基础。运用IPA分析矩阵来分析学生的有效学习,提升学生的学习质量。; 刘娇杨敬江; 关键词：教学互动 KANO模型 IPA分析法

高职思政融入实训教学的改革探索被引量：4: 2017年; 我国学生的思想政治教育一直受国家高度重视,其中高职学生的思想政治教育又有其特殊性.高职学生的思想政治教育要与职业相融合,在职业教育中提升学生的思想境界和道德品质,为学生树立正确的人生观和价值观.在高职教育中,实训教学正是培养专业人才综合职业素养的重要平台.本文通过研究将思想政治理论融入专业实训教学,促进职业技能人才的素养提升,达到了思政课和实训课教学效果的双促进效果.; 杨敬江; 关键词：思政教育实训教学

基于知识协同的联盟企业创新绩效系统动力学模型构建与分析被引量：1: 2020年; 为了了解知识协同与联盟企业创新绩效的因果关系,设计并构建基于知识协同下的联盟企业创新绩效系统动力学模型进行分析。结果表明,所构建的系统动力学模型有效,仿真结果能够较好地模拟基于知识协同的联盟企业创新绩效的实际状况;对于联盟企业而言,知识协同对其创新绩效具有良好的促进作用;其中,知识协同的3因素,即知识活动协同、知识互惠协同及交流研习均对增加联盟企业创新绩效具有重要的推动作用;但由于受内外部多因素影响,知识协同对联盟企业创新绩效的作用不能立刻显现,随着联盟时间的延长,企业创新绩效的提升速度呈现逐渐上升趋势。; 刘娇杨敬江; 关键词：知识协同创新绩效系统动力学

一种用于汽车智能机械防盗锁: 本实用新型公开了一种用于汽车智能机械防盗锁，包括安装杆、电源、锁体、锁孔和固定架，主体、压力传感器，本实用新型的一种用于汽车智能机械防盗锁，通过设置了虹膜发射器，能通过手机APP与设备进行配比对接，能够实时的检测设备的使...; 杨敬江沈国清孟迪; 文献传递

基于职业技能大赛对高职院校人才培养的思考: 2015年; 在提高高职教育吸引力、深化高职教育改革等方面,职业技能大赛是一种重要的途径。职业技能大赛对于提升高职院校技能型人才培养具有重要的意义。本文在研究国内外文献的基础上,提出在职业技能大赛之后,对于高职院校人才培养模式进行思考。; 杨敬江; 关键词：技能大赛高职教育

'互联网+'媒介多元化融合对未来发展的思路探析: 2017年; 随着互联网的高速发展,大数据、数字化、信息化为课堂带来了更多的可能性,国家将'互联网+'列为国家战略,'互联网+'下线上线下的混合式教学时代正在到来,成为未来课程教学变革的必然趋势和诉求.'互联网+'线上线下的混合式教学模式需要对传统教学模式进行整合性改革.本文介绍了'互联网+'教学的基本特征,区分与传统在线教学的区别,探索线上线下混合教学的改革与创新.; 杨敬江; 关键词：混合教学