李淑芬
- 作品数：8 被引量：30H指数：3
- 供职机构：浙江师范大学杭州幼儿师范学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学理学一般工业技术更多>>
- 文化创意产业下中国传统元素的应用研究被引量：2
- 2020年
- 对中国传统物质元素和精神元素的文化内涵进行详细分析,在传统融入和创新应用的观念之下,结合多个经典案例对时尚与传统,国际民族和谐统一的观念进行阐述。本文在此基础上探寻中国传统文化元素在文化创意产业下的应用,研究结合当今中国文化创意产业的迫切需要发展中国元素,并且传承和发扬中国传统元素,因此如今的必然之选就是创意产业。
- 李淑芬
- 关键词：中国传统元素
- 高师学前专业声乐教学改革研究被引量：4
- 2007年
- 学前儿童音乐教育的根本目的是，通过音乐教育活动使儿童获得全面和谐的发展，这是儿童素质教育中必不可少的重要内容。儿童音乐教育是在幼儿教师的组织与引导下进行的活动，所以幼儿教师必须具备一定的音乐基本知识技能和较好的综合教育教学能力．这是儿童音乐教育的基本保障。因此，培养学前专业学生的音乐基本技能和教育教学能力．成为高师学前音乐教学的重要教学目标。以往的音乐教学．虽然也注重对学生技能的培养．但由于多种不合理因素，学生的学习发展受到限制，因此，如何进行高师学前专业声乐教学是我们一直思考和迫切需要解决的问题。
- 李淑芬
- 关键词：学前专业声乐教学儿童音乐教育教育教学能力音乐教育活动儿童素质教育
- 诵念:一种中国儿童早期的音乐教育
- 2020年
- 诵念是中国古代传统的蒙童诵书、学习音乐的主要方式,从音乐视角考量实为音高和节奏的“唱书”形态,反映出中国音乐“文为先、乐为从,文体决定乐体”的特征,并自然贯通形成儿童早期的音乐启蒙教育。本文从“诵念”的概念、声调以及节奏等分析得出:中国传统的“诵念”具有类似西方音乐教育中“视唱练耳”的意义。
- 李淑芬
- 关键词：儿童早期音乐教育视唱练耳
- 高师学前专科声乐教学的现状与思考
- 2009年
- 本文通过对高师学前专科三、二分段培养模式中前三年的声乐教学情况调查，剖析了其中存在的问题根源，在此基础上提出了学前教学改进的思路和对策。
- 李淑芬
- 关键词：声乐教学
- 越剧徐派唱腔与西洋美声唱法高音问题解决方法研究被引量：1
- 2012年
- 对徐派唱腔与美声唱法技术指标进行对比分析,阐释传统民族声乐与西洋美声唱法在解决高音上的异同性、互补性和科学性。
- 李淑芬李文军姚奇德
- 关键词：高音
- 黎英海歌曲《枫桥夜泊》的艺术特色被引量：17
- 2009年
- 《枫桥夜泊》是黎英海先生创作的一首著名艺术歌曲。本文通过对黎英海艺术歌曲《枫桥夜泊》的分析,阐释其艺术特色,并以此深切缅怀黎英海先生。
- 李淑芬
- 关键词：《枫桥夜泊》古诗词艺术歌曲
- 吴其辉声乐教学技术探微
- 2009年
- 吴其辉先生在多年的声乐教学探索中开拓了一条将中国戏曲与意大利歌剧唱法相结合的教学思路,其富于创新的教学理念给我们的声乐演唱及教学者提供了更广阔的技术空间。本文以吴其辉声乐教学的部分手段为例,进行了歌唱技术层面的分析和理解。
- 李淑芬
- 关键词：声乐教学
- 秦筝溯源被引量：6
- 2006年
- 筝,又称秦筝、古筝,是中华民族古老的民族乐器。普遍的说法,认为筝在春秋、战国时期就广泛流传,至今已有2500多年的历史。之所以称为秦筝者,是因为这种乐器最早为秦人发明创造。本文历史地、全方位地探究秦筝的发明与相关问题,以求方家鸿儒。
- 李子伟李文军李淑芬
- 关键词：秦筝
