李文军
- 作品数：13 被引量：28H指数：3
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- 高师声乐工尺谱教学实践研究
- 本文陈述的是一个高师声乐综合实验教学研究,在试验中A组学生进行工尺谱为主的演唱教学(附以简谱与线谱),在对照组中不进行工尺谱的教学,仍以线谱和简谱为常规训练内容.实验对象为高师音乐系三年级女生(含主副修)人数为12人,实...
- 李文军
- 世纪之交我国高师音乐函授教育的问题与思考
- 2001年
- 李文军
- 关键词：函授教育高师音乐函授生函授教学声乐课教学原则
- 对高师音乐教学体系改革的思考被引量：2
- 2003年
- 基础教育课程改革的新形势对高师音乐教学体系改革提出了要求。高师音乐教育既要借鉴专业音乐院校的教学经验,又要进行教学创新。高师音乐教学体系的改革可以从三方面做起:认清高师音乐教育的目标、任务,着眼于提高学生的综合素质;改进课程设置,拓展学生的知识面;改革音乐教学内容、方法,强化艺术实践活动。
- 李文军
- 关键词：音乐教学教学创新课程设置教学内容艺术实践
- 声乐训练中高声区变形母音的语音学解释被引量：9
- 2002年
- 本文从音位学、发声学的角度阐述高声区母音变形以达到声区统一效果时元音的音值(舌位、口形等)变化,旨在探寻“声区统一”的语音学方面的科学解释。
- 李文军
- 关键词：语音学
- 高师音乐专业函授声乐教学的经验与体会
- 1999年
- 李文军
- 关键词：声乐教学高师音乐专业函授学员母音声乐课歌唱教学
- 歌唱艺术的继承与创新被引量：4
- 2002年
- 中国歌唱艺术的继承是建立在对古典唱论艺术在音乐文化传承中的学习和运用,只有以民族传统作为立身之本,吸收和借鉴先进的技术,歌唱艺术才会有创新,有创新就会有发展,有发展,民族歌唱艺术才能发扬光大,才有可能创造出新的艺术水准。
- 张一凤李文军
- 关键词：情感
- 高师音乐专业函授声乐教学的体验与体会
- 2001年
- 成人音乐函授教育是我国全面实施素质教育和加速中小学艺术师资培养的国民音乐教育的重要组成部分。目前,高师音乐函授声乐教学中存在一系列问题,为了使高师音乐函授声乐教学取得较好的效果,我们在实际的教学过程中必须做到:(1)建立良好的师生双主关系。(2)加强基础知识的训练。
- 李文军
- 关键词：音乐专业函授声乐教学师生关系基础知识技能
- 金铁霖声乐教学理论中的“支点”问题解读被引量：2
- 2013年
- 金铁霖教授是当代中国民族声乐界重要代表人物之一。他的民族声乐理论研究与具体实践。在声乐界产生了重要的学术影响。本文仅对金铁霖教学体系中的"支点"理论及其教学进行研读。通过对"支点"概念,支点的分类,支点的功能性动态运用,作出描述与解读,并以教学个案为基础,阐述"支点"理论在实践中所获得的良好教学效果。
- 李文军
- 关键词：声乐
- 秦筝溯源被引量：6
- 2006年
- 筝,又称秦筝、古筝,是中华民族古老的民族乐器。普遍的说法,认为筝在春秋、战国时期就广泛流传,至今已有2500多年的历史。之所以称为秦筝者,是因为这种乐器最早为秦人发明创造。本文历史地、全方位地探究秦筝的发明与相关问题,以求方家鸿儒。
- 李子伟李文军李淑芬
- 关键词：秦筝
- 歌唱中元音变型趋势分析补充
- 2010年
- 从语音学、发声学的角度阐述高声区母音变型歌唱腔体的渐变状态。通过元音在高声区变型趋势的学理分析,说明元音除了在高声区变型以期达到声区统一效果的功能外而其最终的趋势是歌唱生理感觉交汇点的腔态调整,达到"声区统一"的歌唱要求。
- 李文军
- 关键词：语音学
