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文献类型

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机构

  • 6篇曲阜师范大学
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作者

  • 6篇李晓芹
  • 2篇宋广文
  • 1篇秦方
  • 1篇李建伟
  • 1篇林艳艳
  • 1篇马恩
  • 1篇朱振菁

传媒

  • 1篇数学教育学报
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  • 1篇河北大学成人...
  • 1篇中国健康心理...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2013
  • 2篇2008
  • 2篇2007
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
论公民正义感的培养被引量:5
2007年
公民正义感的缺失对任何国家来说,都是一个不容忽视的伦理现象和社会问题。加强对公民正义感的培养,有利于社会的安全运行和健康发展。我国当前社会正义感缺失的原因可以从政治、经济、社会环境以及道德主体心理等多方面进行分析。正义感只有在正义行为的实践中才能得到高度体现,公民正义感的培养也只有在社会实践过程中才能实现。
宋广文李晓芹
关键词:公民正义正义感伦理社会
大学生网络失恋的心理学解析
2008年
网络爱情正成为当下高校校园里的一个时髦话题,随之而来的网络失恋也给大学生带来了严重的心理困扰。本文简要分析了网络失恋现象,探讨了避免或减少网络失恋的有效策略,以期帮助大学生健康成长。
马恩李晓芹
关键词:大学生网络爱情心理分析
小学儿童数字线估计的心理表征模式被引量:6
2013年
采用调查研究法探讨小学儿童数字线估计的表征模式与发展趋势.包括两个实验,实验一以85名一、二、三年级儿童为被试,考察其在0~100范围内的数字估计.结果发现,一年级儿童在数字估计中经常采用对数和线性两种表征,二年级和三年级儿童更多采用线性表征.实验二以96名二、四、六年级儿童为被试,考察其在0~1000范围内的数字估计.结果显示,二年级儿童有一半采用对数表征,另一半采用线性表征,而四年级和六年级儿童大多采用线性表征.中国儿童存在数字估计的多种表征模式,表现出由不精确的对数表征逐步向精确的线性表征发展的趋势.在O~100的数字线上,这种转变出现在二年级;在0~1000的数字线上,这种转变出现在四年级.
宋广文李晓芹朱振菁
关键词:小学儿童
自考生完美主义研究被引量:1
2007年
目的探讨自考生完美主义的现状。方法采用自编完美主义问卷(SCPS)对742名自考生进行了调查。结果1自考生的完美主义可以聚类为健康型(40%)、障碍型(48%)和非完美型(12%)。2自考生完美主义存在显著的文理科差异。结论自考生的完美主义状况整体上偏低。
李晓芹秦方李建伟林艳艳
关键词:完美主义自考生聚类分析
地方政府科技金融政策执行存在的问题及对策研究 ——以S市为例
科技是国家强盛之基,创新是民族进步之魂,科技创新是引领发展第一动力。习近平同志强调科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须把科技创新摆在国家发展全局的核心位置。科技型企业是科技创新生态的主体,是推动科技项目落地...
李晓芹
小学儿童数字线估计的发展研究
数的估计是一个在学校和日常生活中有广泛应用的过程,它同时也是一个儿童感觉困难的过程。这种困难已经被归因于各种原因:不完善的中心概念结构,粗心的符号操作,缺少数感和对算术的错误理解等。另一个可能的原因是儿童对数的不恰当表征...
李晓芹
关键词:小学生数学成绩
文献传递
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