您的位置: 专家智库 > >

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇会议论文
  • 1篇科技成果

领域

  • 3篇医药卫生
  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇针灸
  • 1篇导师
  • 1篇导师制
  • 1篇学术
  • 1篇学术经验
  • 1篇学位
  • 1篇医师
  • 1篇医学专业学位
  • 1篇医药
  • 1篇医药发展
  • 1篇针灸发展
  • 1篇针灸学
  • 1篇中医
  • 1篇中医药
  • 1篇中医药发展
  • 1篇住院医师
  • 1篇专业学位
  • 1篇临床技能培训
  • 1篇科教
  • 1篇《针灸学》

机构

  • 5篇浙江中医药大...

作者

  • 5篇林咸明
  • 5篇方益
  • 3篇徐慧敏
  • 3篇马睿杰
  • 2篇方剑乔
  • 2篇梁宜
  • 1篇陈勤
  • 1篇祝骥
  • 1篇徐群
  • 1篇蒋惠芳
  • 1篇王樟连
  • 1篇国佳
  • 1篇周杰
  • 1篇陈华德

传媒

  • 2篇浙江中医药大...
  • 1篇医学教育探索

年份

  • 2篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2008
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
医学专业学位研究生临床技能培训现状及“双轨合一”实施设想被引量:7
2013年
[目的]为建立合适的医学专业学位研究生临床技能培训制度,解决专业学位研究生临床技能培训与住院医师规范化培训之间的重复和矛盾。[方法]通过分析国内医学专业学位研究生临床技能培训现状,并结合国内"双轨合一"模式的成功实施案例,提出开展医学专业学位研究生临床技能培训与住院医师规范化培训相结合的"双轨合一"实施设想。[结果]在"双轨合一"的实施过程中,设立准入制度、分阶段培训、多站式考核模式、阶段考核制度,有利于提高医学专业学位研究生培养质量。[结论]浙江中医药大学有条件且迫切需要开展医学专业学位研究生临床技能培训与住院医师规范化培训相结合的"双轨合一"模式,大学研究生处需加强过程监管,医学继续教育部门应制定统一考核标准,保证医学专业学位研究生的培养质量。
周杰梁宜国佳方益陈勤林咸明
关键词:医学专业学位临床技能培训住院医师
浅谈导师制与中医本科教育
本科生导师制最早起源于14世纪英国的牛津大学,是牛津大学津津乐道和引以为豪的标志之一。数百年来,46位诺贝尔奖获得者和近七成的英国首相毕业于牛津大学,这与导师制的优势与成效密不可分,导师制随后在美国大学和世界高校中得以广...
马睿杰林咸明徐慧敏方益
文献传递
谈附属医院科教科内部管理被引量:1
2011年
科教科作为附属医院和医学院的科研教学管理部门,如何强化内部管理,优化人员组成,明确职责分工,加强成员间团结协作,以实现工作效率最大化,是确保各项科研教学工作得以及时有效落实的基础和前提。本文结合浙江中医药大学附属第三医院(第三临床医学院)科教科在"院系合一"及"合并重组"后"两岸三地"的新形势下,探索适合附属医院、医学院医疗教学科研协调统筹发展需要的内部管理模式。
方益林咸明徐群梁宜徐慧敏蒋惠芳祝骥
近30年浙江省针灸发展及学术经验的整理研究
方剑乔方益林咸明王樟连陈华德马睿杰
成果来源:浙江省中医药管理局重点项目(2009ZA010)。该课题通过查阅整理近三十年浙江针灸发展中的重大事件和突出贡献,编撰浙江近三十年浙江针灸发展史料;同时,搜集近三十年来全省具有正高级职称的针灸专家的个人简介及学术...
关键词:
关键词:针灸中医药发展
PBL在《针灸学》教学中的应用初探被引量:16
2010年
本文介绍了PBL教学的内涵和发展现状,分析PBL教学应用于《针灸学》课程的可行性,同时结合前期的教学实践,从PBL在《针灸学》教学中合理布局、PBL教学模式下要注重教师角色的转变和PBL教学中学生角色的转变等方面,阐释PBL在《针灸学》教学中应用的一些体会。PBL教学的开展,将有利于进一步深化教学改革,提高《针灸学》教学的水平和质量。
马睿杰林咸明方剑乔方益徐慧敏
关键词:PBL针灸学
共1页<1>
聚类工具0